Робота присвячена проблемі розробки ефективних автоматизованих систем контролю знань шляхом додавання інтелектуальної функціональності та інтеграції в систему моделі учня.The work is devoted to the development of effective automated control systems of knowledge by adding intelligent functionality and system integration model student
Intelligent Tutoring Systems (ITSs) are special classes of E-learning systems designed using Artific...
В роботі досліджено системи дистанційного навчання, виконано порівняльний аналіз існуючих рішень. Сф...
236-237В статье рассматривается вопрос применения педагогической модели, основанной на применении ал...
[[abstract]]本計畫的主要目的是研究及發展"知識汲取子系統"(knowledge acquisition sub-system),使得此系統不但能應用於我們所發展的智慧型教學系統中,而且對於...
Розкрито сутність понять «контроль знань», «оцінка», «якість знань». Проаналізовано традиційні види ...
Розроблено алгоритмічне та інформаційне забезпечення системи машинної оцінки знань для оцінки інфор...
Статья раскрывает вопросы, связанные с формированием способностей и личностных качеств будущего спец...
В работе представлена масштабируемая мультиплатформенная защищенная информационная система тестирова...
Побудовано алгоритм моделі, який програмно реалізований на мові С++. Модель може бути використана дл...
UK: Стаття присвячена огляду різних типів інтелектуальних систем, що застосовуються в освітніх цілях...
В работе описан модуль интеллектуального анализа разрабатываемой системы управления обучением «Скори...
З системних позицій проаналізовано існуючу практику оцінювання знань студентів на основі чинної сист...
在计算机智能导师系统(ITS)中,知识表示是一个关键问题.它是计算机智能教学的基础, 其结构决定了智能推理过程的有效性.同时教学系统还必需具有大量多媒体数据的管理能力 ,学科知识库与教学材料库结合也是...
В статье описывается опыт использования многокомпонентной системы контроля и оценки знаний и компете...
У статті розглянуті підходи до тлумачення поняття "інформатична компетентність" в психолого-педагогі...
Intelligent Tutoring Systems (ITSs) are special classes of E-learning systems designed using Artific...
В роботі досліджено системи дистанційного навчання, виконано порівняльний аналіз існуючих рішень. Сф...
236-237В статье рассматривается вопрос применения педагогической модели, основанной на применении ал...
[[abstract]]本計畫的主要目的是研究及發展"知識汲取子系統"(knowledge acquisition sub-system),使得此系統不但能應用於我們所發展的智慧型教學系統中,而且對於...
Розкрито сутність понять «контроль знань», «оцінка», «якість знань». Проаналізовано традиційні види ...
Розроблено алгоритмічне та інформаційне забезпечення системи машинної оцінки знань для оцінки інфор...
Статья раскрывает вопросы, связанные с формированием способностей и личностных качеств будущего спец...
В работе представлена масштабируемая мультиплатформенная защищенная информационная система тестирова...
Побудовано алгоритм моделі, який програмно реалізований на мові С++. Модель може бути використана дл...
UK: Стаття присвячена огляду різних типів інтелектуальних систем, що застосовуються в освітніх цілях...
В работе описан модуль интеллектуального анализа разрабатываемой системы управления обучением «Скори...
З системних позицій проаналізовано існуючу практику оцінювання знань студентів на основі чинної сист...
在计算机智能导师系统(ITS)中,知识表示是一个关键问题.它是计算机智能教学的基础, 其结构决定了智能推理过程的有效性.同时教学系统还必需具有大量多媒体数据的管理能力 ,学科知识库与教学材料库结合也是...
В статье описывается опыт использования многокомпонентной системы контроля и оценки знаний и компете...
У статті розглянуті підходи до тлумачення поняття "інформатична компетентність" в психолого-педагогі...
Intelligent Tutoring Systems (ITSs) are special classes of E-learning systems designed using Artific...
В роботі досліджено системи дистанційного навчання, виконано порівняльний аналіз існуючих рішень. Сф...
236-237В статье рассматривается вопрос применения педагогической модели, основанной на применении ал...