大学が児童生徒を対象にした高度な学びの機会を提供する際に、eラーニングシステムを活用すれば、大学からの地理的距離に関係なく等しい教育プログラムを提供でき、受講者の地理的な格差を減ずる効果が期待できる。ただし、このような是正効果は、学習者の学習行動に、地域間差がないか、大学に近い学習者よりも遠い学習者の活用度が高い場合にのみ発揮される。琉球大学が実施している「ジュニアドクター育成塾事業」の受講生のアクセスログを解析し、受講生の居住地とeラーニングシステムの活用頻度の関係を調べたところ、大学から遠い学習者ほど、学習コンテンツへのアクセス日数とアクセス回数が増加することが明らかになった。この傾向は、教育施設から離れた場所から通う受講生ほどeラーニングシステムをより活用していることを示唆する。本研究の結果は、LMSを用いたオープンな教育環境の整備が、学習者と学習地の空間的距離を埋める効果を持ち、教育格差の是正に一定の効果を発揮する可能性があることを示した
譯自:Getting results with curriculum mapping[[abstract]]課程地圖提供了一系列雖簡單卻是最有用的工具來促進教師教學及學生的學習。在運用課程地圖方法中,...
原著論文 / Original地域創生の新しい行方が多岐にわたって模索、構築されている時代である。これまでにも同様な企画に沿って地域の社会教育や生涯学習が動き出して来た趣はあるが、真に地域に根ざした地...
小学校学習指導要領解説及び特別支援学校学習指導要では,交流及び共同学習について「学校同士が相互に連携を図り,積極的に交流を深めることによって,学校生活をより豊かにするとともに,児童の人間関係や経験を拡...
本論文では、神奈川大学の学生に、お互いにどの程度コミュニケーションをとっているかをアンケート調査し、学生間のネットワークがどのようになっているか、またどのように形成され変化しているかの分析を行った。ア...
現在、教育とテクノロジーの関係を問う様々な研究がなされている。それは、ネットワークや通信衛星を利用した授業を計画および実施し、その成果を報告しはじめている。通信を利用した、遠隔授業実践の研究が行われは...
多くのICT教育は,自主学習の補助とか,知識の確認,調べを中心とする教育を中心に発展してきたように思われる。今回導入したICT教育プログラムは,生徒が問題を解く過程で,どこで考え,どのような過程の中で...
E-Learningシステムの利用者の評価要因を、特に教育カリキュラムにおけるコンピュータ活用法に着目して検討した。コンピュータを道具として使用していることが、E-leaningシステムの高い評価に繋...
[[abstract]]非同步遠距教學正因為與網際網路的配合而快速發展,但在實施過程中則尚有許多困擾,不論是在系統功能、學校配合措施及資源整合上都還有許多可以改進的空間,因此本研究針對目前的現況進行探...
最近、小学校から大学まで、とりわけ学校教育の領域で「アクティブ・ラーニング(Active Learning)」という言葉が頻繁に使われるようになった。大学教育においては「講義型授業から学生の主体的な学...
本研究は,大学生の学業場面における社会的比較と継時的比較の個人差を測定する尺度を作成し,構成概念妥当性,英語の成績や英語の授業に対する自己効力感との関連を検討した。その結果,学業場面における社会的比較...
本研究は,大学生の学業場面における社会的比較と継時的比較の個人差を測定する尺度を作成し,構成概念妥当性,英語の成績や英語の授業に対する自己効力感との関連を検討した。その結果,学業場面における社会的比較...
本研究では、カウンセリングの技法訓練のために作成された高校生の悩みの相談文を用いて、高校生、大学生、および高校教師がそれぞれ好む応答様式と好まない応答様式を比較した。選択肢としてあらかじめ設定された応...
本研究では、中学校や生徒の特性に応じた総合的学習の実践と生徒の変化とを、その実践例と、生徒の知的・発達的側面-「興味の広がり」と「主体性」-との関連を通して検討する。関東地方の二つの公立中学校の1、2...
Багатовіковий досвід викладацької діяльності у вищих навчальних закладах однозначно свідчить про те,...
[[abstract]]在現代幸福的教育中,過度舒適的學習環境造就了台灣大學畢業生普遍只有文憑卻沒有技能的情況,為了加速學生畢業後能夠立即與企業接軌,藉由暑假在企業實習的機會,一方面使學生實際瞭解職場...
譯自:Getting results with curriculum mapping[[abstract]]課程地圖提供了一系列雖簡單卻是最有用的工具來促進教師教學及學生的學習。在運用課程地圖方法中,...
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