Los niños y jóvenes que participan en un evento de la Universidad de los niños pasan por un proceso constituido por preguntas -estímulo y motivación para iniciar el recorrido hacia la producción de conocimiento-, actividades -diseñadas especialmente para el tema del día-, conversación -intercambio de ideas y opiniones, discusión, debate-. Las experiencias anteriores, procesadas por el sujeto, se convierten para cada uno de los participantes en vivencias -únicas, singulares-
Cuando no se está satisfecho con el estado de las cosas, es necesario apostarle al cambio. Programas...
La condición humana es múltiple y diversa, en todoslos escenarios de la vida se está predispuestoa e...
En la II Jornada Interactiva de Innovaciónes Educativas, realizada por el IDEP en noviembre, se pres...
La Universidad de los niños EAFIT propicia el acercamiento entre niños, jóvenes e investigadores, br...
En 2012, tras cinco años de trabajo y múltiples reflexiones sobre la experiencia, la segunda etapa...
La Universidad de los niños EAFIT cuenta con un equipo creativo que se encarga de traducir el conoc...
La Universidad de los niños EAFIT está hecha de preguntas; ellas son la motivación, la disculpa y...
Se evaluó un impacto mediano en las comunidades en las cuales se llevó a cabo el proyecto. La propue...
Tres participantes de la Universidad de los niños comparten sus puntos de vista acerca de la program...
El estudio “Investigaciones e Innovaciones” da cuenta de las propuestas alternativas de maestros y m...
Atender al grupo asesor, considerar sus puntos de vista, ha permitido a la Universidad de los niños ...
La relación de la Universidad de los Niños EAFIT con los demás eslabones de investigación formativa ...
El día 26 de abril de 2022, en la ciudad de Mar del Plata, Argentina, se llevó a cabo el segundo wor...
Tres proyectos investigativos realizados por la Universidad de los Niños EAFIT se presentaron en Bél...
La intencionalidad de la investigación realizada por el grupo Cuchavira y el acompañamiento del Semi...
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