East Slavic research program of Professor Ryszard Luzny

W artykule - opartym głównie na tekstach prof. Ryszarda Łużnego - został wyeksponowany wzorzec człowieka nauki, czyli badacza i nauczyciela, który w swoim życiu oraz działalności naukowo-dydaktycznej kieruje się określonym systemem etycznym. Taki sposób wyrażenia roli humanisty przez wybitnego słowianoznawcę krakowsko-lubelskiego rozpatrywany jest w kontekście historycznym, w jakim się rozwijał. Artykuł przypomina wybitnych nauczycieli Profesora, o których pisał w autobiografii jako o swoich mentorach, a także przywołuje inne źródła inspiracji naukowo-dydaktycznej i organizacyjnej Jednocześnie stawiane jest pytanie o aktualność przesłania prof. Łużnego z punktu widzenia współczesnego słowianoznawcy oraz z perspektywy przemian zachodzących w kulturze oraz naukach humanistycznych.In the article – based mainly on the texts of prof. R. Luzny – the pattern of a man of science has been exposed, that is, a researcher and teacher who is guided in his life and scientific and didactic activity defined by an ethical system. This way of expressing the role of the humanist by an outstanding Craco vian-Lublin Slavist is considered in the historical context in which he developed. The article reminds some of the professor’s teachers, mentioned as mentors in his own autobiography, and also introduces other sources of creative inspiration. At the same time, a question is raised regarding the timeliness of the message of prof. Luzny from the point of view of a contemporary Slavist and in the perspective of changes taking place in culture and humanities