El lenguaje inclusivo, o tal vez las discusiones acerca de sus posibilidades, límites y conveniencia, tienen cada vez más protagonismo en la agenda pública. Tal vez esto pueda ser explicado por el lugar que han sabido ganarse los temas de género en la esfera política e institucional de las comunidades, o porque está de moda, o acaso por una cuestión de mera corrección política. En cualquier caso, lo que parece estar ausente es la interrogación de algunos de sus supuestos fundamentales y sus consecuencias prácticas, en particular aquellas que se siguen del supuesto normativo conforme con el cual el género es la lectura cultural del sexo. Sobre esta base, con frecuencia se hace referencia al lenguaje no sexista y al lenguaje neutro como si se...
La UNESCO establece la necesidad de generar desarrollo sostenible, educación en derechos humanos, fo...
La inclusión social tiene acepciones múltiples, pero sin duda pasa por las dinámicas que vinculan el...
En investigaciones previas se muestra que usar un lenguaje con enfoque de género contribuye a constr...
Resumen En este trabajo analizo las estrategias lingüísticas presentadas en siete guías de lenguaje ...
En la última década se han agudizado un par de fenómenos sociales que han causado encuentros y desen...
El lenguaje es una herramienta muy poderosa que en varias ocasiones cambia la forma de ver el mundo ...
En los últimos años, a partir del surgimiento del movimiento "Ni una menos", las reivindicaciones de...
En este artículo analizo la Guía de lenguaje inclusivo del Congreso de Intendentes (Uruguay) y descr...
Resumen: En estas páginas nos proponemos reflexionar sobre la actual propuesta del lenguaje inclusiv...
El presente artículo trata sobre la inclusión social y algunas de las diferentes situaciones por las...
El propósito de estas líneas es reflexionar sobre una experiencia de transferencia de conocimiento c...
En el presente año a través de la puja presidencial, se ha evidenciado el interés por trasmitir los ...
Treball Final de Grau en Humanitats: Estudis Interculturals. Codi: HU1536. Curs: 2019/2020A partir d...
(Mal)interpretado en muchos casos, pareciera que la tendencia habitual es circunscribir al lenguaje ...
El lenguaje es una de las capacidades básicas para el desarrollo humano, por tanto un alumno con dif...
La UNESCO establece la necesidad de generar desarrollo sostenible, educación en derechos humanos, fo...
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