Based on the fact, that secondary evaluations of sources from social sciences are of high relevance for contemporary historians, it seems to be very productive to refer to the conclusions, that were drawn – and to check them again; to take those primary interpretations, (e.g. the analysis of surveys) as historic sources themselves, potentially including ideological infiltrations or methodological inaccuracies and to compare them with own results. The article presents that procedure by outlining the exemplary project "Youth and leisure time in early FRG" and characterizes, referring to specific questions, the most important surveys of that time
Der Versuch, die aktuelle Entwicklung der Historischen Sozialforschung systematisch zu dokumentieren...
Zeitgeschichte und Geschichtsdidaktik überschneiden sich in ihren Zielen. Beide streben nach wissens...
Rezension von. Hans Malmede: Jugendkriminalität und Zwangserziehung im deutschen Kaiserreich bis 191...
Based on the fact, that secondary evaluations of sources from social sciences are of high relevance ...
The following article is a report on experiences that have been collected for three years with the m...
This content is open access.Seit die Zeitgeschichte die zweite Hälfte des 20. Jahrhunderts als Forsc...
"Im vorliegenden Überblicksbeitrag werden einige wesentliche Diskussionslinien der Jugendforschung s...
In dem Beitrag geht es um die Frage, aus welchen Informationsbestandteilen und mit welcher Reichweit...
Diese Broschüre ist ein Ergebnis eines Lehr-Lern-Projekts, das aus einer Mittelbauinitiative am Hist...
Der Ansatz der historischen Sozialforschung, theoriegeleitete Fragen an historisches Quellenmaterial...
The history of the German Historical Association is to evaluate and to write appropriate only in com...
Machtstruktur und Identitätsbewusstsein fusionierter Gemeinden ist die Thematik des Forschungsprojek...
In dem Beitrag wird der Einsatz archivierter Daten in Lehrpaketen der empirischen und historischen S...
Die Methode der Zeitzeug/-innenbefragung bietet im Sachunterricht der Grundschule die Möglichkeit de...
Der Beitrag gibt komplementär zu den Überlegungen einer Historiografie der Erwachsenen- und Weiterbi...
Der Versuch, die aktuelle Entwicklung der Historischen Sozialforschung systematisch zu dokumentieren...
Zeitgeschichte und Geschichtsdidaktik überschneiden sich in ihren Zielen. Beide streben nach wissens...
Rezension von. Hans Malmede: Jugendkriminalität und Zwangserziehung im deutschen Kaiserreich bis 191...
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