"Die akademische Qualifizierung unterscheidet sich von allen anderen Ausbildungsarten durch ihre wissenschaftliche Qualifikation. Das Vermitteln wissenschaftlichen Denkens und Arbeitens gilt als ein wesentliches Prinzip und Qualitätsmerkmal auch einer stärker berufs-orientierten Hochschulausbildung [...]. Inwieweit die Studierenden diese wissenschaftliche Ausbildung erhalten, wurde in zwei unterschiedlichen Erhebungen zur Studiensituation untersucht. Als Datengrundlage für die vorliegenden Befunde dienten der Studierendensurvey vom WS 2006/07 der AG Hochschul-forschung sowie der Studienqualitätsmonitor (HIS und AG Hochschulforschung) von 2007 und 2008. Der nachfolgende Text ist ein Auszug aus dem Bericht „Forschungs- und Praxis-bezug im Stu...
Der vorliegende Bericht basiert auf den Ergebnissen der ersten drei Etappen der "Studenten-Intervall...
Weiterbildung und Praxiserfahrung sind Möglichkeiten, das Arbeitsmarktrisiko zu mildern. Es wird unt...
"Viele Studierende nutzen bei der Rücksendung des Fragebogens die Möglichkeit, Ergänzungen, Anmerkun...
"Die akademische Qualifizierung unterscheidet sich von allen anderen Ausbildungsarten durch ihre wis...
"Der Studienertrag ist ein besonders wichtiges Merkmal für die Untersuchung der Lehr- und Studienqua...
"Die Angaben der Studierenden zum Bereich der beruflichen Ausbildung ihrer Eltern werden daraufhin u...
"Der Studierendensurvey, eine Studie zur Dauerbeobachtung der Studiensituation und der studentischen...
"Wissenschafts-, Forschungs- und Praxisbezüge in der Lehre sind Indikatoren für die Lehr- und Studie...
Die Vergleichsstudie untersucht die methodische Vorgehensweise von Studienqualitätsmonitor (SQM) und...
"Eine der Hauptaufgaben der Hochschulen ist die Forschung. Sie soll in die Lehre integriert sein, da...
"Beurteilungen zum Studienaufbau und zu den Leistungsanforderungen können auf die konzeptionelle Qua...
"Nach der Einführung neuer Studienabschlüsse ist es von besonderem Interesse, was Studierende in den...
Der vorliegende Beitrag zeigt auf, welche Qualitätsstandards aus Hochschul- und Unternehmenssicht be...
"Die Wünsche zur Verbesserung der individuellen Studiensituation, die ein Spiegelbild studentischer ...
Im Fachbereich für Politik- und Verwaltungswissenschaft der Universität Konstanz haben im Zeitraum v...
Der vorliegende Bericht basiert auf den Ergebnissen der ersten drei Etappen der "Studenten-Intervall...
Weiterbildung und Praxiserfahrung sind Möglichkeiten, das Arbeitsmarktrisiko zu mildern. Es wird unt...
"Viele Studierende nutzen bei der Rücksendung des Fragebogens die Möglichkeit, Ergänzungen, Anmerkun...
"Die akademische Qualifizierung unterscheidet sich von allen anderen Ausbildungsarten durch ihre wis...
"Der Studienertrag ist ein besonders wichtiges Merkmal für die Untersuchung der Lehr- und Studienqua...
"Die Angaben der Studierenden zum Bereich der beruflichen Ausbildung ihrer Eltern werden daraufhin u...
"Der Studierendensurvey, eine Studie zur Dauerbeobachtung der Studiensituation und der studentischen...
"Wissenschafts-, Forschungs- und Praxisbezüge in der Lehre sind Indikatoren für die Lehr- und Studie...
Die Vergleichsstudie untersucht die methodische Vorgehensweise von Studienqualitätsmonitor (SQM) und...
"Eine der Hauptaufgaben der Hochschulen ist die Forschung. Sie soll in die Lehre integriert sein, da...
"Beurteilungen zum Studienaufbau und zu den Leistungsanforderungen können auf die konzeptionelle Qua...
"Nach der Einführung neuer Studienabschlüsse ist es von besonderem Interesse, was Studierende in den...
Der vorliegende Beitrag zeigt auf, welche Qualitätsstandards aus Hochschul- und Unternehmenssicht be...
"Die Wünsche zur Verbesserung der individuellen Studiensituation, die ein Spiegelbild studentischer ...
Im Fachbereich für Politik- und Verwaltungswissenschaft der Universität Konstanz haben im Zeitraum v...
Der vorliegende Bericht basiert auf den Ergebnissen der ersten drei Etappen der "Studenten-Intervall...
Weiterbildung und Praxiserfahrung sind Möglichkeiten, das Arbeitsmarktrisiko zu mildern. Es wird unt...
"Viele Studierende nutzen bei der Rücksendung des Fragebogens die Möglichkeit, Ergänzungen, Anmerkun...