Terveen lapsen kasvu ja kehitys : tietotestin sisältö terveydenhuollon opintoihin

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa tietotestin sisältö terveen lapsen (0–16 v) kasvusta ja kehityksestä. Tietotestin sisältöä on tarkoitus hyödyntää terveydenhuollon opinnoissa. Tietotestin sisällön tavoitteena on syventää opiskelijoiden osaamista aiheesta sekä luoda selkeä ja kattava materiaali Tampereen ammattikorkeakoulun lasten hoitotyön tiimille. Opinnäytetyön tehtävänä oli vastata tutkimuskysymykseen: miten 0–16-vuotias kasvaa ja kehittyy normaalisti? Opinnäytetyö tehtiin toiminnallisena opinnäytetyönä, jonka tilaajana toimi Tampereen ammattikorkeakoulu. Tietotestin sisällön tekoa varten laadittiin raportti terveen lapsen kasvusta ja kehityksestä. Aihetta tarkasteltiin raportissa eri näkökulmista, joita olivat fyysinen kasvu, motorinen kehitys, psykososiaalinen kehitys, aisti- ja kognitiivinen kehitys sekä puheen ja kommunikoinnin kehitys. Lisäksi laadun varmistamiseksi raportissa käsiteltiin sitä, millainen on hyvä tietotesti. Raportin avulla opiskelija voi halutessaan syventää osaamistaan terveen lapsen kasvusta ja kehityksestä. Tietotestin sisältö koostui 100 suljetusta kysymyksestä vastauksineen. Kysymykset muodostettiin ennalta sovitun oppikirjan pohjalta. Kysymykset tehtiin Word-tiedostoon, ja aiheet jaoteltiin selkeästi teoreettisten lähtökohtien avulla. Tietotestin sisältöä kehitettiin työelämäyhteyshenkilöltä saadun palautteen avulla. Lisäksi useat sosiaali- ja terveydenhuollon ammattilaiset testasivat tietotestin sisällön toimivuutta. Tietotestin sisällön avulla voidaan testata opiskelijoiden osaamista terveen lapsen kasvusta ja kehityksestä. Tietotestin sisältö tehtiin vain lasten hoitotyön tiimin käytettäväksi. Luottamuksellista aineistoa ei tuoda ilmi julkisessa raportissa.The purpose of this study was to produce material for the knowledge test on the growth and development of a healthy child. The knowledge test is intended to be used in health care studies. The aim of this study was to deepen students´ knowledge of the subject. Another aim was to create comprehensive and explicit test material for the childcare teachers. This practice-based study was conducted in cooperation with Tampere University of Applied Sciences. This study consists of information about how a 0–16-year-old healthy child grows and develops. This study defines the characteristics of a good knowledge test. The definition was made to increase the reliability of the study. The material of the knowledge test included 100 closed questions which were based on a textbook. The functionality of the questions was tested on a target audience. This study can be used as a voluntary material for the health care students to increase their knowledge about the growth and development of a healthy child. The material of the knowledge test can also be used for testing students´ skills about the growth and development of a healthy child. The material of the knowledge test is confidential and cannot therefore be published as appendix of this study