Стаття присвячена розгляду сучасного стану та напрямкам удосконалення системи професійно-технічної освіти в Україні. Проаналізовано певний стан та тенденції підготовки кваліфікованих робітничих кадрів у системи професійно-технічної освіти. Запропоновано напрями удосконалення системи професійно-технічної освіти з метою поліпшення структури та якості підготовки робітничих кадрів у відповідності до потреб ринку праці. The modern state is consideration and key directions of the professional and technical education systems in Ukraine are offered in the paper. The tendencies of skilled working personnels training are analysed in the system of professional and technical education. The directions of improvement of the professional and technical ed...
У статті розглянуто витоки післядипломної музично-педагогічної освіти в Україні. Проаналізовано соці...
У статті аналізуються можливості, умови розвитку і раціонального використання сутнісних сил особисто...
Розгортання нової дидактичної моделі професійно–педагогічної підготовки сучасного вчителя розглядаєт...
В тезах розглядаються стратегічні документи ЮНЕСКО та ЄС у сфері професійної освіти. Три пріоритети ...
У статті зазначається, сучасна шкільна професійна орієнтація для того, щоб бути ефективною має врахо...
Стаття присвячена аналізу ролі соціальних гарантій держави в контексті розвитку кадрового потенціа...
На основі порівняльно-семантичного аналізу деяких ключових понять науково-освітньої сфери («освіта»...
Розглянуто особливості формування системи підготовки й атестації наукового потенціалу вищої технічно...
Розглянуто особливості формування системи підготовки й атестації наукового потенціалу вищої технічно...
Стаття присвячена аналізу ролі соціальних гарантій держави в контексті розвитку кадрового потенціа...
У статті розглядаються основні напрями реформування освіти. Порушується питання якості освіти, зокре...
Сучасний етап входження України до європейського освітнього простору характеризується суттєвими змін...
У статті розглядаються принципи та педагогічні умови розвитку навчальної самостійності як складової ...
Стаття присвячена висвітленню питань, пов’язаних з підготовкою фахівців технічних спеціальностей у в...
Розглянуто професійно-педагогічну мобільність як важливий складник професіоналізму діяльності і проф...
У статті розглянуто витоки післядипломної музично-педагогічної освіти в Україні. Проаналізовано соці...
У статті аналізуються можливості, умови розвитку і раціонального використання сутнісних сил особисто...
Розгортання нової дидактичної моделі професійно–педагогічної підготовки сучасного вчителя розглядаєт...
В тезах розглядаються стратегічні документи ЮНЕСКО та ЄС у сфері професійної освіти. Три пріоритети ...
У статті зазначається, сучасна шкільна професійна орієнтація для того, щоб бути ефективною має врахо...
Стаття присвячена аналізу ролі соціальних гарантій держави в контексті розвитку кадрового потенціа...
На основі порівняльно-семантичного аналізу деяких ключових понять науково-освітньої сфери («освіта»...
Розглянуто особливості формування системи підготовки й атестації наукового потенціалу вищої технічно...
Розглянуто особливості формування системи підготовки й атестації наукового потенціалу вищої технічно...
Стаття присвячена аналізу ролі соціальних гарантій держави в контексті розвитку кадрового потенціа...
У статті розглядаються основні напрями реформування освіти. Порушується питання якості освіти, зокре...
Сучасний етап входження України до європейського освітнього простору характеризується суттєвими змін...
У статті розглядаються принципи та педагогічні умови розвитку навчальної самостійності як складової ...
Стаття присвячена висвітленню питань, пов’язаних з підготовкою фахівців технічних спеціальностей у в...
Розглянуто професійно-педагогічну мобільність як важливий складник професіоналізму діяльності і проф...
У статті розглянуто витоки післядипломної музично-педагогічної освіти в Україні. Проаналізовано соці...
У статті аналізуються можливості, умови розвитку і раціонального використання сутнісних сил особисто...
Розгортання нової дидактичної моделі професійно–педагогічної підготовки сучасного вчителя розглядаєт...