Les pratiques d'enseignement de l'EPS confrontées avec les programmes d'EPS (textes officiels) : proposition de réponses à 2 questions induites par une lecture attentive et critique des programmes concernant l'enseignement des sports collectifs au collège et au lycée : Qu'est-ce que le jeu de contre-attaque ? Que doivent apprendre les élèves ? Pistes de réflexion pour les épreuves orales des concours de recrutement
National audienceComment détecter les talents ? Comment les accompagner sportivement, mais aussi sco...
International audienceCe dossier s’intéresse au rôle des institutions sportives dans la « fabrique »...
Quelles lectures et quelles structurations en termes de dispositifs de formation peut-on faire des a...
Numéro thématique sur l'athlétisme en EPS. Editorial : 'Refonder l'enseignement de l'athlétisme ?' (...
Fiches programmes par spécialité et fiches évaluation en EPS : point de vue sur les faiblesses des d...
Sommaire du numéro thématique : 'Un handball, jeu de création', 'Une technique construite à l'épreuv...
National audienceInvitée en tant que Présidente de l’ARIS (Association francophone pour la Recherche...
International audienceCe dossier thématique propose une lecture synthétique des rapports entre sport...
Faute d’un véritable travail de définition, comparable à celui dont ont été l’objet les sports, les ...
National audienceCette conférence traite de la culture technique en Éducation physique et sportive. ...
En ligne sur : http://www.cereq.fr/index.php/content/download/7936/71610/file/Relief42.pdfNational a...
Trois facteurs majeurs ont freiné le développement du handball dans l'enseignement : l'espace requis...
National audienceCette contribution vise à discuter des liens et des passerelles que l’on pourrait ...
International audiencePrésentation du dossier Violence Sport et Ecole : Le dossier de ce numéro de l...
International audienceHandball scolaire pour les filles en EPS. Quels risques d'inégalités ? MP. Pog...
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