Add to ORKGPresentazione Powerpoint sulla didattica della storia, realizzata nell'ambito del corso di formazione per insegnanti contro la dispersione scolastica. La presentazione è accompagnata dall'intervento su 'La storia in edicola' svolto in occasione del convegno 'In Media(s) Res. Comunicare il passato oggi', tenutosi a Bertinoro nel settembre 2006 e pubblicato in versione ridotta con il titolo 'La storia in edicola' in "Memoria e Ricerca", 26 (2007), pp. 153-168.Questa risorsa didattica non è stata realizzata per il master in e-learning, ma la sua trasformazione in package SCORM è stata curata nell'ambito del master
La formazione universitaria, nell’ambito della rappresentazione architettonica, ha subito una radica...
L’introduzione nelle scuole di libri in formato digitale, recentemente avviata anche in Italia, port...
Negli ultimi anni, le teorizzazioni sulla valenza epocale delle nuove tecnologie di costruzione e di...
Questa risorsa didattica non è stata realizzata per il master in e-learning, ma la sua trasformazion...
Il volume propone un approccio open e collaborativo alla produzione di contenuti didattici digitali ...
Oggetto del lavoro è la presentazione dei risultati di una ricerca empirico/sperimentale, svoltasi n...
La riflessione sulla didattica che sta coinvolgendo in modo consapevole e crescente la scuola italia...
Le rinnovate esigenze di alfabetizzazione chiamano in causa le responsabilità formative del campo ed...
Sono presentati i riferimenti teorici, gli assunti metodologici e i primi risultati del progetto PRI...
Si tratta di un corso di formazione a distanza on line rivolto a insegnanti della scuola primaria. N...
Oggetto di questa comunicazione è un progetto di formazione mista, in presenza e a distanza, sull’ut...
Nel presente articolo presentiamo il progetto “Learning4All” (L4ALL), che ha l’obiettivo di sviluppa...
L’articolo intende offrire una panoramica degli strumenti informatici e della loro applicazione nell...
L’articolo riporta i primi risultati del progetto DIDeL (Didattica in e-Learning) dell’Università di...
L’innovazione didattica rappresenta un processo lungo, che si realizza attraverso la concomitanza di...
La formazione universitaria, nell’ambito della rappresentazione architettonica, ha subito una radica...
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