Add to ORKGLe nuove tecnologie entrano nella didattica non solo in modo strumentale, ma riconfigurano i processi cognitivi, motivazionali e relazionali. Perciò esse vanno sviluppate e indirizzate e non subite. Per costruire competenze fondate sulla responsabilità e non solo sul fare
Fare orientamento significa, essenzialmente, lavorare allo sviluppo delle competenze orientative e a...
Parlare di ‘desiderio di competenza’, ovvero dello stimolo ad affrontare e risolvere situ...
In un contesto sempre più competitivo e globalizzato come la società contemporanea non sono più suff...
Le nuove tecnologie entrano nella didattica non solo in modo strumentale, ma riconfigurano i process...
Riflessioni persistenti congiungono due fondamentali protagonisti del-la formazione delle competenze...
Prendendo le mosse dalla diatriba sviluppatasi in questi anni tra coloro che vorrebbero una scuola i...
Il contributo approfondisce il ruolo delle scienze umane per la formazione delle competenze per il f...
L'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione e di internet nei processi di apprend...
Nell'individuazione delle competenze che spettano al dirigente scolastico un ruolo rilevante dev'ess...
Il percorso del disagio scolastico, se non viene adeguatamente affrontato entro logiche sistemiche, ...
Molti studi e ricerche, a livello internazionale, già da diversi anni, evidenziano come il fabbisogn...
Il contributo concerne la rilevazione delle competenze didattico-valutative e relazionali del docent...
Il contributo sottolinea che per potere progettare e realizzare opportuni interventi formativi con l...
L’autore mette in rilievo come impegnarsi sulle competenze significhi non solo promuovere, attravers...
Valutare l’apprendimento significa ricercare il senso, riconoscere il potenziale, attribuire il valo...
Fare orientamento significa, essenzialmente, lavorare allo sviluppo delle competenze orientative e a...
Parlare di ‘desiderio di competenza’, ovvero dello stimolo ad affrontare e risolvere situ...
In un contesto sempre più competitivo e globalizzato come la società contemporanea non sono più suff...
Le nuove tecnologie entrano nella didattica non solo in modo strumentale, ma riconfigurano i process...
Riflessioni persistenti congiungono due fondamentali protagonisti del-la formazione delle competenze...
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