Die 'Zusammenstellung gibt einen Ueberblick ueber bestehende Rechtsvorschriften zur Verknuepfung von beruflichen und allgemeinen Abschluessen. Es wird dargestellt, welche allgemeinen Schullaufbahnberechtigungen unter welchen Bedingungen zusammen mit einem beruflichen Abschluss erworben werden koennen.'2. Zum bildungspolitischen und bildungstheoretischen Hintergrund doppelqualifizierender Abschluesse. 3. Zur formalen Qualitaet der Rechtsvorschriften 4. Zusammenfassung und vergleichende Anmerkungen zu den bestehenden Gleichwertigkeitsregelungen 5. Zusammenstellung der Regelung in den einzelnen Laendern. (IAB2)SIGLEAvailable from IAB / FIZ - Fachinformationszzentrum Karlsruhe / TIB - Technische InformationsbibliothekDEGerman
Eine der Maßnahmen, die das Land Berlin im Rahmen seiner bildungspolitischen Qualitätsoffensive init...
Auf Grundlage der in 2003 und 2004 verabschiedeten Bildungsstandards ist in Deutschland eine Gesamts...
'Die Regierungschefs des Bundes und der Laender haben den Beschluss und Bericht der BLK zur Sicherun...
Ziel der Studie ist die Untersuchung von Qualifikationen (unterhalb der Hochschulzugangsqualifikatio...
Der Beitrag enthaelt einige grundsaetzliche Ueberlegungen zum Thema Qualitaetssicherung und Leistung...
Ziel des Vorhabens ist es, Meister der ehemaligen DDR durch Ermittlung der Nachqualifizierungsbereic...
In den Beitraegen wird zu zeigen versucht, - 'welche generellen Zusammenhaenge zwischen Hochschulbil...
Available from TIB Hannover: RN 8908(91-104,2) / FIZ - Fachinformationszzentrum Karlsruhe / TIB - Te...
Berufliche Schulen bieten eine Vielzahl von Bildungsgängen an, die nicht nur auf den Erwerb beruflic...
Beruflich Qualifizierte als besondere Zielgruppe für akademisches Lernen zeichnen sich durch eine ho...
In der oeffentlichen Diskussion gelten Personen ohne Berufsabschluss vielfach als die Modernisierung...
Die Broschuere enthaelt mehrere Beitraege zur Qualitaet von Weiterbildung aus unterschiedlichen Pers...
In der beruflichen Weiterbildung gibt es nach wie vor sehr große gruppenspezifische Unterschiede, wo...
Schulklassenunterricht soll möglichst vielen Schülern ein möglichst hohes kognitives Leistungsniveau...
Im Beitrag werden Bedingungen und Perspektiven thematisiert, die vor allem die Qualität der einzelne...
Eine der Maßnahmen, die das Land Berlin im Rahmen seiner bildungspolitischen Qualitätsoffensive init...
Auf Grundlage der in 2003 und 2004 verabschiedeten Bildungsstandards ist in Deutschland eine Gesamts...
'Die Regierungschefs des Bundes und der Laender haben den Beschluss und Bericht der BLK zur Sicherun...
Ziel der Studie ist die Untersuchung von Qualifikationen (unterhalb der Hochschulzugangsqualifikatio...
Der Beitrag enthaelt einige grundsaetzliche Ueberlegungen zum Thema Qualitaetssicherung und Leistung...
Ziel des Vorhabens ist es, Meister der ehemaligen DDR durch Ermittlung der Nachqualifizierungsbereic...
In den Beitraegen wird zu zeigen versucht, - 'welche generellen Zusammenhaenge zwischen Hochschulbil...
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Berufliche Schulen bieten eine Vielzahl von Bildungsgängen an, die nicht nur auf den Erwerb beruflic...
Beruflich Qualifizierte als besondere Zielgruppe für akademisches Lernen zeichnen sich durch eine ho...
In der oeffentlichen Diskussion gelten Personen ohne Berufsabschluss vielfach als die Modernisierung...
Die Broschuere enthaelt mehrere Beitraege zur Qualitaet von Weiterbildung aus unterschiedlichen Pers...
In der beruflichen Weiterbildung gibt es nach wie vor sehr große gruppenspezifische Unterschiede, wo...
Schulklassenunterricht soll möglichst vielen Schülern ein möglichst hohes kognitives Leistungsniveau...
Im Beitrag werden Bedingungen und Perspektiven thematisiert, die vor allem die Qualität der einzelne...
Eine der Maßnahmen, die das Land Berlin im Rahmen seiner bildungspolitischen Qualitätsoffensive init...
Auf Grundlage der in 2003 und 2004 verabschiedeten Bildungsstandards ist in Deutschland eine Gesamts...
'Die Regierungschefs des Bundes und der Laender haben den Beschluss und Bericht der BLK zur Sicherun...