Lernkulturen der Zukunft Kompetenzbedarf und Kompetenzentwicklung in Zukunftsbranchen

Der Forschungsbericht fasst die Ergebnisse einer repraesentativen Untersuchung zum Verhaeltnis von taetigkeitsabhaengigen Kompetenzanforderungen, von individuell vorhandenen Kompetenzen sowie von Methoden und Moeglichkeiten ihrer betrieblichen Erfassung bei der Rekrutierung neuer Mitarbeiter im Bereich neuer Technologien, insbesondere unter den Aspekten der Zukunftsperspektiven multimedialen Lernens, zusammen. Befragt wurden hierzu Unternehmen der IT-, Multimedia- und Biotechnologiebranche sowie - aus Vergleichsgruenden -Unternehmen der Elektrotechnik. Nach einem Ueberblick ueber Kompetenzverteilungen, Lernkulturformen und Weiterbildungsstrategien in Zukunftsbranchen werden die Ergebnisse der Telefonbefragung und der qualitativen und softwaregestuetzten Interviewauswertung vorgestellt. Sie zeigen, dass die Unternehmen der Zukunftsbranchen IT-/Softwareentwicklung, Multimedia und Biotechnologie durch eine hohe gleichzeitige Bedeutung von fachlich-methodischen und sozial-kommunikativen, personalen und aktivitaetsbezogenen Kompetenzen gekennzeichnet sind. Sie haben spezifische Lernkulturen, die dem informellen und selbst organisierten Lernen, der Generierung impliziten Wissens und der Kompetenzentwicklung ein besonderes Gewicht zumessen. (ICI2)Available from http://www.abwf.de/content/main/publik/report/2002/Report-74.pdf / FIZ - Fachinformationszzentrum Karlsruhe / TIB - Technische InformationsbibliothekSIGLEDEGerman