Wie Kinder multikulturellen Alltag erleben Ergebnisse einer Kinderbefragung

'Die Ergebnisse des Projekts 'Multikulturelles Kinderleben in unterschiedlichen regionalen Bezuegen' liefern eine Beschreibung der Alltagserfahrungen und -gestaltung von Kindern ohne deutschen Pass aus Sicht der Kinder. In Koeln, Frankfurt/ Main und Muenchen wurden je in einem Stadtviertel mit multikultureller Bevoelkerungsstruktur insgesamt 1208 Kinder im Alter von 5 bis 11 Jahren zu ihrer Lebenssituation befragt. Im Mittelpunkt standen die sozialen Beziehungsnetze der Kinder (Freundschaftsnetze, bester Freund, Familie) und ihre Beteiligungsmoeglichkeiten an der sozialen Infrastruktur fuer Kinder (an institutionellen Freizeitangeboten, Betreuungs- und Bildungseinrichtungen, Aufenthaltsorte, Spiele und Feste sowie ihre Sprachpraxis). Die Ergebnisse zeigen, dass Kinder die kulturellen Elemente mischen, die ihnen von Eltern, Schule und Gesellschaft geboten werden. Sie integrieren verschiedene kulturelle Stile in ihren Alltag nach eigenen Ueberlegungen und entsprechend ihren Beduerfnissen und Interessen.' (Textauszug)SIGLEAvailable from http://www.dji.de/bibs/DJI Multikulti Heft4.pdf / FIZ - Fachinformationszzentrum Karlsruhe / TIB - Technische InformationsbibliothekDEGerman