Migration und Jugendhilfe

Der Verfasser stellt die Auseinandersetzung mit einseitigen, insbesondere auf Kulturunterschiede als Konfliktursachen zielenden Vorstellungen in den Mittelpunkt. Vor dem Hintergrund einer Bestimmung der Begriffe Migration, Migranten und Auslaender stellt er die Einwanderung nach Deutschland nach dem Zweiten Weltkrieg in ihrer historischen Entwicklung dar, wobei auch die deutsche wie europaeische Migrationspolitik problematisiert wird. Fuer das Verstaendnis der Struktur von Integrationsprozessen und fuer die Untersuchung von Migrationsproblemen schlaegt der Verfasser das sozialoekologische Modell von Troyna und Hatcher vor. Fuer die paedagogische Arbeit empfiehlt er ein praxisorientiertes Konzept interkulturellen Lernens. Spezielle Qualifikationsanforderungen fuer die Sozialarbeit mit Migranten sieht er vor allem auf der Wissens- und Erfahrungsebene. (ICE)SIGLEAvailable from FHB Lueneburg(961/1)-SoW675/90 / FIZ - Fachinformationszzentrum Karlsruhe / TIB - Technische InformationsbibliothekDEGerman