Le stade du double (le double comme organisateur de l'espace psychique du moi et des processus identitaires)

Le stade du double représente un moment organisateur fondamental dans le développement psychique de l'enfant. Il constitue le point de départ des mécanismes de l'attachement et de la vectorisation de la relation du sujet aux objets en même temps qu'il fonde l'édification de l'existence de la conscience de soi. Il participe à la constitution, à travers le déploiement de la relation d'objet primaire, de la matrice de la structure spatiale endopsychique. Le stade du double est composé de trois sous-stades qui s'échelonnent environ sur les deux premières années de la vie : le double unaire, le double narcissique, le double spéculaire. Ce stade évolutif est à l'origine d'une triade psychopathologique que l'on peut retrouver complète, chez certains sujets, composée d'une pathologie psychosomatique (allergie), de troubles des apprentissages (cognition et représentation spatiale) et de la dépersonnalisation-déréalisation. Le stade du double vient inscrire, du point de vue de la métapsychologie, un stade du développement qui, singulièrement, n'est pas un stade traitant du développement libidinal. Cette réflexion soutiendra un développement théorique sur la place centrale de l'objet appelé double originaire ou unaire comme un objet d'attachement caractérisé par un type spécifique de relation d'objet.The stage of double represents a fundamental organizer moment into child's psychical development. It makes up the origin of the attachment mechanisms and organization of the relationship between a subject and his objects, like it founds the existence of self-awareness. It founds too the matrix of the psychical endopsychic spatial structure, through the deployment of primary object relationship. The stage of double is made of three layers which exist along the two firts years of the life : The "unaire" double, the narcissic double, and the specular double. This stage represents the origin of a specific psychopathology : psychosomatic pathology (allergy), learning disorders, and depersonalization-derealization. The stage of double is not a stage describing libidinal development. This fact will be the origin of a theoric development about the central place of the originary object ("unaire" double) like an object of attachment characterized by a specific object relationship.LYON2/BRON-BU (690292101) / SudocSudocFranceF