Propuesta pedagógica para la capacitación de los comunicadores sociales en el medio técnológico de información y comunicacion internet

La palabra Internet es la contracción de Inter Work System. Básicamente se trata de un conjunto de redes unidas entre sí. Dentro de ella, empezamos a vislumbrar los diferentes procesos de integración a través del intercambio de información, lo que abre espacio a las “comunidades cibernéticas”, donde la revolución tecnológica tiene diversas aplicaciones en la cultura. De esta manera, la sociedad se enfrenta al creciente fenómeno de la globalización. Cuando un medio de comunicación se hace masivo no tardan en surgir los cuestionamientos, los mitos y los miedos. Alrededor de la internet, existen varias posiciones frente a sus bondades y peligros, pero ambas posturas coinciden en darle a este canal de información y de comunicación, un caracter de generador y restructurador de nuevos paradigmas y dinámicas sociales, tal y como pasó en su tiempo con la imprenta, la radio y la televisión. Se avecinan innovaciones en estas tecnologías y cambios en los usos que de ella se hacen, que modificarán los comportamientos y la percepción del hombre. Teniendo en cuenta estas consideraciones, el comunicador social está llamado a participar activamente como mediador de estos procesos de construcción social, y para ello debe adquirir los conceptos y las herramientas que le posibiliten desarrollar dicha labor. Preparar a los Comunicadores Sociales - Periodistas en la investigación, análisis y estructuración de la comunicación basada en redes tecnológicas de información, y en el manejo de herramientas y lenguajes de programación, es la mejor vía que tienen las escuelas de comunicación para formar a nuevos profesionales con una mirada crítica, ética, responsable y transformadora dentro de un canal de comunicación que apenas está siendo exploradoTrabajo de grado (Comunicador Social-Periodista)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2000PregradoComunicador(a) Social – Periodist