El presente proyecto de investigación propone la sistematización del proceso de realización del largometraje de ficción Siembre, dando como resultado una reflexión sobre la producción cinematográfica a la luz de tres ejes temáticos: las relaciones filme-contexto social, filme-estructura y estrategias de producciónPasantía de investigación (Profesional en Cine y Comunicación Digital)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2015PregradoProfesional en Cine y Comunicación Digita
La ponencia pretende socializar el proceso y los resultados de la aplicación del método de Investiga...
Este artículo de reflexión, desde la Teoría Crítico-Social, es resultado de la investigación “De-con...
El acceso, permanencia y calidad de la formación de grado en la Educación Superior universitaria, co...
Se desarrolla un proyecto de innovación educativa que pretende aprovechar el cine y su gran impacto ...
Este documento recoge la experiencia de Investigación Acción Educativa desarrollada por cuatro profe...
Este artículo da cuenta de una reflexión que, teniendo como punto de partida las discusiones sobre e...
Resumen tomado de la publicaciónEste trabajo tiene como objetivo presentar el cine como una herramie...
La presente Investigación-Creación, tuvo como objeto de estudio la experiencia del Cine club Borges ...
La situación de aprendizaje se inicia como un proyecto en el que a través del área de Lengua Extranj...
Este artículo tiene por objeto reflexionar acerca de las prácticas colectivas de investigación como ...
La experiencia de diálogo entre currículo, pedagogía y didáctica en el curso de Cine desde el aprend...
Este artículo plantea una reflexión acerca de la fotografía ―o lo fotográfico― (Dubois, 2015), como ...
Como formadores de docentes un cúmulo de interrogantes se suscitan desde la intención de enseñar con...
Resumen basado en el de la publicaciónMáster en Profesor de ESO y Bachillerato, Formación Profesiona...
Este artículo tiene por objeto reflexionar acerca de las prácticas colectivas de investigación como ...
La ponencia pretende socializar el proceso y los resultados de la aplicación del método de Investiga...
Este artículo de reflexión, desde la Teoría Crítico-Social, es resultado de la investigación “De-con...
El acceso, permanencia y calidad de la formación de grado en la Educación Superior universitaria, co...
Se desarrolla un proyecto de innovación educativa que pretende aprovechar el cine y su gran impacto ...
Este documento recoge la experiencia de Investigación Acción Educativa desarrollada por cuatro profe...
Este artículo da cuenta de una reflexión que, teniendo como punto de partida las discusiones sobre e...
Resumen tomado de la publicaciónEste trabajo tiene como objetivo presentar el cine como una herramie...
La presente Investigación-Creación, tuvo como objeto de estudio la experiencia del Cine club Borges ...
La situación de aprendizaje se inicia como un proyecto en el que a través del área de Lengua Extranj...
Este artículo tiene por objeto reflexionar acerca de las prácticas colectivas de investigación como ...
La experiencia de diálogo entre currículo, pedagogía y didáctica en el curso de Cine desde el aprend...
Este artículo plantea una reflexión acerca de la fotografía ―o lo fotográfico― (Dubois, 2015), como ...
Como formadores de docentes un cúmulo de interrogantes se suscitan desde la intención de enseñar con...
Resumen basado en el de la publicaciónMáster en Profesor de ESO y Bachillerato, Formación Profesiona...
Este artículo tiene por objeto reflexionar acerca de las prácticas colectivas de investigación como ...
La ponencia pretende socializar el proceso y los resultados de la aplicación del método de Investiga...
Este artículo de reflexión, desde la Teoría Crítico-Social, es resultado de la investigación “De-con...
El acceso, permanencia y calidad de la formación de grado en la Educación Superior universitaria, co...