Analysis of physical activities in children of younger and older school age

Diplomová práce se zabývá analýzou úrovně pohybové aktivity u dětí mladšího a staršího školního věku. Teoretická část práce se věnuje vymezení pojmu pohybové aktivity a dalších základních pojmů, které s ní souvisí. Podrobněji se zabývá významem pohybové aktivity pro zdraví a správný vývoj člověka. Zmiňuje nebezpečí pohybové inaktivity a shrnuje aktuálně platné poznatky pro doporučené množství pohybové aktivity. Teoretická část obsahuje i vymezení období školního věku a charakterizuje jeho specifika, vzhledem k obsahu práce, především v oblasti fyzického a pohybového rozvoje, ke kterému v období mladšího a staršího školního věku dochází. Pojednáno je i o významných determinantech, které stav pohybové aktivity ovlivňují. Výzkumná část práce je pak zaměřena na monitorování a následnou analýzu a srovnání úrovně pohybové u dětí mladšího a staršího školního věku ve vybrané základní škole. Popisován je výzkumný vzorek, použité metody a postup šetření. Získaná data jsou analyzována a shrnuta do výsledků sloužících ke zjištění úrovně pohybové aktivity u dětí jmenovaných věkových skupin a jejímu porovnání se zdravotně orientovanými doporučeními i mezi sebou. KLÍČOVÁ SLOVA: pohyb, pohybová aktivita, inaktivita, mladší školní věk, starší školní věk, společnost, zdravíThe diploma thesis deals with the analysis of physical activity levels in younger and older school-age children. The theoretical part of the thesis is devoted to defining the concept of physical activity and other basic concepts related to it. It deals in more detail with the importance of physical activity for human health and proper development. It mentions the danger of physical inactivity and summarises the current valid knowledge regarding the recommended amount of physical activity. The theoretical part also contains the definition of the school-age period and characterises its specifics, regarding the content of thesis, especially in the field of physical development, which occurs in the younger and older school-age period. Important determinants affecting the state of physical activity are also discussed. The research part of the thesis then focuses on monitoring and subsequent analysis and comparison of the level of exercise in younger and older school-age children in a selected primary school. The research sample, methods used, and survey procedure are described. The obtained data is analysed and summarised in the results used to determine the level of physical activity in children in the given age groups and its comparison with health-oriented recommendations and among themselves....Katedra tělesné výchovyFaculty of EducationPedagogická fakult