Le trouble des conduites chez l'enfant et l'adolescent et la notion d'autorité dans les familles occidentales contemporaines

Le travail présenté émane d'un constat : l'augmentation du trouble des conduites (TC) chez l'enfant et l'adolescent dans les sociétés occidentales. Pourquoi cette augmentation ici et maintenant? Parmi les divers facteurs biopsychosociaux en interaction identifiés dans le développement du TC et exposés ici, l'auteur fait le choix de développer plus avant l'environnement socio-familial et le contexte éducatif. En effet, pour l'auteur, il semble que les nouvelles coordonnées de l'organisation sociale et familiale contemporaine ne sont pas sans conséquence sur le développement de la psyché des enfants issus de ces familles. Parmi les évolutions socio-familiales, l'auteur s'attarde sur l'évolution du rapport d'autorité, s'interroge sur la juste place de l'autorité dans les familles contemporaines et pour cela approche l'autorité dans ses différentes dimensions et notamment celle de lien social. Pour illustrer le problème de la rupture des liens dans le TC, dans un contexte familial contemporain où l'autorité apparaît dysfonctionnelle, l'auteur termine son travail par une illustration clinique.BREST-BU Médecine-Odontologie (290192102) / SudocSudocFranceF