PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR DENGAN PEMBERIAN TUGAS SOAL DALAM BENTUK TEKA TEKI SILANG BIDANG STUDY IPS - GEOGRAFI DI KELAS IX E SMP NEGERI 9 PROBOLINGGO

Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan di kelas IX-E SMPN 9 Probolinggo, semester 1, Tahun Pelajaran 2008-2009, dengan menggunakan 2 (dua) siklus, subjek penelitian ini melibatkan 42 siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa dengan pemberian tugas soal dalam bentuk teka teki silang. Pengumpulan data di lakukan dengan lembar observasi untuk peningkatan belajar siswa dan untuk mengukur pemahaman siswa melalui uji pretes. Data untuk aktivitas siswa menggunakan rumus presentase dengan membandingkan pada indikator keberhasilan yang telah di tetapkan sedangkan uji tes di lakukan sebelum mendapat perlakuan dan setelah mendapatkan perlakuan. Hasil penelitian sebelum siswa mendapatkan perlakuan (pre- tes) 69,88 %, pada siklus I sebesar 87,97%, pada siklus II sebesar 91,33 %. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat di simpulkan bahwa tugas soal dalam bentuk teka teki silang dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa. Bagi guru untuk meningkatkan motivasi dan prestasi siswa hendaknya guru lebih kreatif memberikan bentuk soal yang berbeda-beda, memilih model dan metode pembelajaran yang bervariasi sehingga siswa lebih mudah memahami materi yang di ajarkan.