Evaluation des besoins d'éducation thérapeutique chez les patients atteints de sclérose en plaques

La sclérose en plaques est une maladie chronique touchant le système nerveux central. Elle est très polymorphe dans ses symptômes et nécessite une prise en charge adaptée à chaque patient. Les recommandations internationales soulignent l'importance d'intégrer l'éducation thérapeutique du patient à la stratégie thérapeutique de la prise en charge des maladies chroniques. Concernant la sclérose en plaques, l'éducation thérapeutique du patient est en plein développement. Nous avons cherché à identifier, par une série d'entretiens avec les patients, les besoins et les attentes que ceux-ci ressentent. Nous avons rencontré 12 patients atteints de sclérose en plaques à des stades distincts de la maladie. Parmi les besoins et attentes référencés, nous avons sélectionné ceux qui pourraient faire l'objet d'un programme d'éducation thérapeutique du patient. Des programmes pourraient être mis en place pour aider les patients après le diagnostic, pour la gestion de la fatigue chronique, la prévention et la gestion des effets indésirables des médicaments ou l'apprentissage des auto-injections. Néanmoins, des études complémentaires sont nécessaires pour préciser ces besoins et définir une approche adaptée. Lors de notre travail, nous avons observé que les patients atteints de sclérose en plaques sont rarement hospitalisés ou le sont pour des séjours de courte durée. C'est pourquoi une prise en charge de ces patients à l'officine ou dans des structures extérieures à l'hôpital parait importanteLYON1-BU Santé (693882101) / SudocSudocFranceF