L’entrée dans la numération par les groupements par 10

La compréhension de notre système de numération positionnel et de base dix se fait dès le plus jeune âge, et notamment en classe de CP. Pour donner du sens à celui-ci et à son organisation, il est nécessaire d’aborder les groupements par dix pour ainsi faire le lien avec l’écriture des nombres. À travers une étude des manuels scolaires, ce mémoire décrit la manière d'amener les élèves à effectuer ces groupements réguliers par dix pour pouvoir comprendre l’écriture des nombres et la valeur des chiffres qui composent ces nombres en fonction de leur position dans ceux-ci