Mise en place d'un programme d'apprentissage (exemple pratique sur la sclérose en plaques)

Les programmes d apprentissage ont pour objectif d améliorer la prise en charge médicale du patient et le bon usage du médicament. Ils sont destinés à favoriser et à suivre l appropriation des gestes techniques réalisés par le patient lui-même permettant l utilisation du médicament le nécessitant. En 2009, la loi portant réforme de l hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires (Loi HPST) a consacré l ETP dont font partie les programmes d apprentissage par l adoption de l article L.1161-5 du Code de santé publique. Les mesures d application ont été prises par décret le 31 août 2010. Depuis, l Agence nationale de sécurité du médicament et des produits de santé (ANSM) a annoncé le 02 avril 2013 qu elle avait délivré en 2012 ses huit premières autorisations à des programmes d apprentissage sur l utilisation de médicaments sur neuf dossiers instruits. Cinq programmes portent sur des produits indiqués dans la sclérose en plaques (SEP) et trois sur des traitements par hormone de croissance. Le programme refusé concerne un traitement de l hémophilie. La mise en place de ce type de programme fait aujourd hui partie intégrante de la stratégie des laboratoires pharmaceutiques. Désormais, ces derniers doivent prendre en compte ces décrets où les missions ainsi que les obligations de l opérateur choisi sont maintenant clairement définis. Cette thèse aborde l ensemble de ces points en prenant compte comme exemple la pathologie de la sclérose en plaques. Ce domaine thérapeutique a été choisi car aujourd hui, l ensemble des laboratoires pharmaceutiques assurant la promotion de ce type de traitement dispose d un programme d apprentissage, faisant passer ce type de service d innovant à indispensable .CHATENAY M.-PARIS 11-BU Pharma. (920192101) / SudocSudocFranceF