Les objectifs visés pour cette études sont de savoir si la carte mentale constitue un instrument favorisant l’apprentissage des leçons en classe mais également si elle est porteuse de nouveautés et donc de motivation pour les élèves
Ce mémoire traitera de l’efficacité de la carte mentale et de sa cohérence dans le cadre d’apprentis...
International audienceUtilisée en géographie et dans d'autres disciplines depuis les années 1960, la...
Ce travail de recherche a pour but d’étudier trois outils visant à permettent aux élèves de mieux mé...
Dans quelle mesure les cartes mentales peuvent-elles soutenir la mémoire des élèves d’ULIS, en parti...
Ce mémoire traite de l'utilisation de la carte mentale comme outil de développement de compétences e...
La notion de carte mentale est une notion trompeuse car elle laisse implicitement entendre que la st...
La carte mentale est un outil de collecte de données utilisé dans le domaine de la géographie et de ...
D’après les travaux de Damasio et Delvolvé (2010) le corps et l’esprit sont étroitement liés. L’hypo...
Ce billet présente un outil de travail qu'est la carte mentale : Dans la recherche, il est parfois d...
Les objectifs sont : • Faire connaître les principes et enjeux des cartes heuristiques (mind mapping...
Pour comprendre comment émotions liées à la consommation de drogue et lieux urbains sont associés, n...
Selon Suzie Béroard, enseignante de SVT, la pédagogie des processus mentaux de l'apprentissage de An...
"Si l’on priait un esprit caustique de caractériser la conception longtemps dominante, dans les scie...
Le mot de « mentalité » est connoté. On ne l’emploie pas sans y inclure plus d’idéologie qu’on ne pe...
International audienceLe texte qui suit témoigne d'une expérience pédagogique menée à l'École Nation...
Ce mémoire traitera de l’efficacité de la carte mentale et de sa cohérence dans le cadre d’apprentis...
International audienceUtilisée en géographie et dans d'autres disciplines depuis les années 1960, la...
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