National audienceLes profils d'apprenants sont des objets majeurs dans les travaux sur les EIAH (Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain). Cet article vise à présenter un modèle du cycle de vie de ces objets : de l'activité pédagogique initiale à la proposition d'activités pédagogiques personnalisées selon les profils, en passant par la constitution de profils qui peuvent être uniformisés et transformés. Ce modèle formalise et explicite des étapes souvent implicites et permet de distinguer des processus souvent concomitants, mais pourtant conceptuellement différents
International audienceCet article explore de nouvelles étapes dans la mise en œuvre et l’exploitatio...
National audienceCette contribution vise à étudier les objectifs potentiels des reformulations multi...
Une équipe de formateurs a été confrontée à la mise en place d’une formation de trois jours destinée...
National audienceLes profils d'apprenants sont des objets majeurs dans les travaux sur les EIAH (Env...
National audienceSi la notion de profils d'apprenant est maintenant bien connue et traitée dans de m...
National audienceDans cet article, nous présentons nos travaux sur la réutilisation de profils d'app...
National audienceEn raison de la diversité des connaissances qu'elle mobilise, la personnalisation d...
National audienceLes individus sont de plus en plus incités à se former tout au long de leur vie. En...
National audienceNotre recherche se situe dans le champ des EIAH (Environnements Informatiques pour ...
National audienceCet article a pour objectif de présenter différents modèles scientifiques utilisés ...
International audienceLa conception et la réalisation logicielle d’environnements personnels d’appre...
National audienceNous présentons dans cet article un mécanisme d’apprentissage du comportement des ...
National audienceDans le domaine des EIAH (Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain)...
National audienceLa modélisation des tâches a fait l'objet de plusieurs travaux de recherche dans le...
National audienceL'apprentissage ubiquitaire est devenu un domaine de recherche actif en EIAH ces de...
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