International audienceL'hypertexte désigne tout contenu informatif numérique qui n'est pas assujetti à un ordre de lecture préalablement défini. Par extension, l'hypermédia possède la même caractéristique, mais il ne se limite pas à du texte (cartographie, audio, vidéo…). Tedor Holm Nelson forge le terme « hypertext » en 1967 en associant au préfixe « hyper », qui signifie « au-dessus, au-delà » le substantif « texte » pour exprimer cette notion de contenu informatif allant au-delà du texte. Mais l'idée même d'hypertexte, aujourd'hui l'un des fondements du Web, nous vient d'encore plus loin. En 1945, Vannevar Bush, dans son célèbre article As We May Think (Comme nous pourrions penser), imagine une machine, « Memex », qui serait le prolongem...
From the reader's side, an hypertext helps him escape the sequential reading of documents, taking ad...
International audienceCe dossier soulève la problématique du renouvellement des pratiques d'écriture...
Sommaire du numéro :http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000877La recherche est la conséque...
International audienceL'essor considérable de l'hypertexte depuis une dizaine d'années consacre l'ac...
L'écriture et la lecture sur support informatique composent un nouvel espace à explorer pour la litt...
National audienceL'hypertexte est un mode de présentation de l'information aujourd'hui très répandu....
L'évolution du concept d'hypertexte suppose de revenir aux premiers travaux et premiers concepts don...
Cet article analyse l'édition électronique en s'appuyant sur sa situation historique, et donc sur so...
I/ PRESENTATION GENERALE 4 1.1/ RAISONS ET OBJECTIFS 4 1.2/ UNE DEFINITION GENERALE (ET BANALE) DE L...
International audienceLa définition de l’hypertexte est simple. On désigne par là un système documen...
Sommaire du numéro :<br />http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000851L'hypertexte est à la ...
Sommaire du numéro :http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000865En 1991, la Direction des Ly...
Le but général de notre recherche est de présenter un dispositif de traitement d un grand corpus de ...
La lecture est une expérience vécue fort répandue et duelle : parcours d'une structure linéaire orie...
Sommaire du numéro :<br />http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000861Le but de cet article ...
From the reader's side, an hypertext helps him escape the sequential reading of documents, taking ad...
International audienceCe dossier soulève la problématique du renouvellement des pratiques d'écriture...
Sommaire du numéro :http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000877La recherche est la conséque...
International audienceL'essor considérable de l'hypertexte depuis une dizaine d'années consacre l'ac...
L'écriture et la lecture sur support informatique composent un nouvel espace à explorer pour la litt...
National audienceL'hypertexte est un mode de présentation de l'information aujourd'hui très répandu....
L'évolution du concept d'hypertexte suppose de revenir aux premiers travaux et premiers concepts don...
Cet article analyse l'édition électronique en s'appuyant sur sa situation historique, et donc sur so...
I/ PRESENTATION GENERALE 4 1.1/ RAISONS ET OBJECTIFS 4 1.2/ UNE DEFINITION GENERALE (ET BANALE) DE L...
International audienceLa définition de l’hypertexte est simple. On désigne par là un système documen...
Sommaire du numéro :<br />http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000851L'hypertexte est à la ...
Sommaire du numéro :http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000865En 1991, la Direction des Ly...
Le but général de notre recherche est de présenter un dispositif de traitement d un grand corpus de ...
La lecture est une expérience vécue fort répandue et duelle : parcours d'une structure linéaire orie...
Sommaire du numéro :<br />http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000861Le but de cet article ...
From the reader's side, an hypertext helps him escape the sequential reading of documents, taking ad...
International audienceCe dossier soulève la problématique du renouvellement des pratiques d'écriture...
Sommaire du numéro :http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000877La recherche est la conséque...