Mécanismes impliqués lors de la mémorisation de mouvements sportifs

L’objet de ce projet était d’examiner l’influence de l’environnement visuel sur lesactivités électro-corticales lors de tâches de mémorisation de mouvements sportifs.Douze sportifs experts pratiquant des activités de productions de formes (i.e.,activités morphocinétiques) ont été invités à retenir des séquences de gestes sportifsqu’ils devaient reconnaître ultérieurement. Ces séquences étaient enchâsséesdans des environnements différents : un environnement habituel, écologique(vidéo «classique») et un environnement inhabituel, minimaliste i.e. appauvri eninformations visuelles (vidéo animée de points lumineux). L’activité cérébrale a étéenregistrée à partir de 64 électrodes. Cinq bandes de fréquence (4-8 Hz, 8-10 Hz,10-13 Hz, 13-20 Hz, et 20-30 Hz) ont été considérées. Une mesure de connectivitéfonctionnelle, l’indice de décalage de phase (IDP), a été utilisée. Les résultats ontmontré que, dans la bande de fréquence 13-20 Hz, la connectivité fonctionnelleétait plus importante au sein des zones frontale et temporale droite lors de lamémorisation de séquences animées de points lumineux que lors de séquencesde vidéos «classiques.» Les données ont également mis en évidence que les sujetsemployaient les mêmes stratégies pour retenir ces séquences et ceci quelque soit lecontexte considéré. Les résultats ont été discutés en relation avec les travaux récentsréalisés dans le domaine des neurosciences cognitives et plus particulièrement dela littérature sur la mémoire de travail. Des applications pratiques ont été suggérées