Les discours des soignants adressés aux patients à l’hôpital. Quelle contribution des sciences humaines

International audienceCe numéro de la revue Éducation, Santé, Sociétés est ancré sur l’analyse des discours entre les soignants et les patients afin d’étudier en quoi les sciences humaines et sociales peuvent contribuer à une meilleure compréhension de ce qui se dit dans les consultations à caractère médical. Des retombées en matière d’éducation des professionnels en santé publique sont fléchées.Que se dit-il exactement dans les consultations ou les entretiens à caractère médical à l’hôpital, mais aussi en dehors ? Comment les sciences humaines et sociales peuvent-elles aider à mieux comprendre ce qui se joue, ce qui se résout ou ce qui échoue dans l’interlocution patients-soignants