: L’enseignement et la recherche sur la transition écologique dans les écoles d’architecture et de paysage

International audienceDepuis 2016, le réseau EnsaÉco, impulsé par le Ministère de la Culture, milite pour l'enseignement de l'écologie dans les écoles d'architecture et de paysage. Celui-ci fédère les enseignants, les étudiants et tout autres acteurs associés aux travaux portant sur la transition écologique.Cet ouvrage présente les 20 "mesures basculantes" votées en 2018 par cet organisme pour une mise en œuvre de cette transition.L'ouvrage partage de multiples écrits engageants d’enseignants et d’étudiants. Sont ainsi lisibles les fondements de multiples voies à explorer et à développer. Ces pratiques vertueuses, émergentes et démonstratives se pratiquent d’ores et déjà dans les ENSA-P. Ces nombreux textes sont des ressources précieuses pour nos ENSA en transition. Le Livre Vert est conclu provisoirement par une dizaine d’engagements en fin d’ouvrage, reflétant l’urgence de la situation, la diversité des visions et des réponses. Il a vocation à évoluer, en s’actualisant et en se complétant au fil des années à venir