Wim Meeus werkte van 1975 tot en met 2012 aan de Faculteit Sociale Wetenschappen van de Universiteit Utrecht. Hij studeerde in 1975 af in de sociale psychologie in Nijmegen, promoveerde in 1984 cum laude in Utrecht en was vanaf 1991 hoogleraar Adolescentie te Utrecht. Vanaf 1991 leidde hij het onderzoeksprogramma Adolescent Development. Hij initieerde de research master Development and Socialization in Childhood and Adolescence in 2003. Hij was voorzitter van de landelijke onderzoeksschool ISED (Institute for the Study of Education and Human Development), ruim 10 jaar wetenschappelijk directeur van de Utrechtse locatie van ISED, vanaf 1990 tot heden onafgebroken lid van besturen van diverse stichtingen en programma’s van Maatsc...
Op basis van een longitudinaal onderzoek onder (oorspronkelijk)120 jongeren die vanaf 1990 regelmati...
HBSC-Nederland is een landelijk onderzoek naar gezondheid en welzijn van scholieren. Het maakt dee...
HBSC-Nederland is een landelijk onderzoek naar gezondheid en welzijn van scholieren. Het maakt dee...
Wim Meeus werkte van 1975 tot en met 2012 aan de Faculteit Sociale Wetenschappen van de Universite...
Onderwijskunde is een jonge universitaire studie, die in 1983 in ons land als zelfstandige studie is...
TRAILS is een studie naar de psychische, sociale en lichamelijke ontwikkeling van kindertijd tot in ...
In deze studie is onderzocht hoe opvoeding van moeders en vaders is gerelateerd aan externaliserend ...
Longitudinaal onderzoek is onderzoek waarbij op steeds dezelfde manier herhaaldelijk metingen plaat...
Een van de belangrijkste maatschappelijke issues is de jeugdcultuur. Jeugdcultuur raakt het ontwikke...
In dit proefschrift is studiesucces van niet-westerse allochtone studenten bestudeerd vanuit verschi...
In een door het lectoraat Revalidatie uitgevoerd onderzoek bij jongeren met niet aangeboren hersenle...
In deze longitudinale studie werd bij 380 Nederlandse adolescenten (231 jongens en 167 meisjes) onde...
In 1986 stond de vakgroep Klassieke Talen van de Universiteit Utrecht stil bij het feit dat hier sin...
Op 1 april 2014 is het adolescentenstrafrecht (ASR) in werking getreden. Met het adolescentenstrafre...
De huidige longitudinale studie onderzocht in hoeverre de relatie tussen ervaren druk van leeftijdsg...
Op basis van een longitudinaal onderzoek onder (oorspronkelijk)120 jongeren die vanaf 1990 regelmati...
HBSC-Nederland is een landelijk onderzoek naar gezondheid en welzijn van scholieren. Het maakt dee...
HBSC-Nederland is een landelijk onderzoek naar gezondheid en welzijn van scholieren. Het maakt dee...
Wim Meeus werkte van 1975 tot en met 2012 aan de Faculteit Sociale Wetenschappen van de Universite...
Onderwijskunde is een jonge universitaire studie, die in 1983 in ons land als zelfstandige studie is...
TRAILS is een studie naar de psychische, sociale en lichamelijke ontwikkeling van kindertijd tot in ...
In deze studie is onderzocht hoe opvoeding van moeders en vaders is gerelateerd aan externaliserend ...
Longitudinaal onderzoek is onderzoek waarbij op steeds dezelfde manier herhaaldelijk metingen plaat...
Een van de belangrijkste maatschappelijke issues is de jeugdcultuur. Jeugdcultuur raakt het ontwikke...
In dit proefschrift is studiesucces van niet-westerse allochtone studenten bestudeerd vanuit verschi...
In een door het lectoraat Revalidatie uitgevoerd onderzoek bij jongeren met niet aangeboren hersenle...
In deze longitudinale studie werd bij 380 Nederlandse adolescenten (231 jongens en 167 meisjes) onde...
In 1986 stond de vakgroep Klassieke Talen van de Universiteit Utrecht stil bij het feit dat hier sin...
Op 1 april 2014 is het adolescentenstrafrecht (ASR) in werking getreden. Met het adolescentenstrafre...
De huidige longitudinale studie onderzocht in hoeverre de relatie tussen ervaren druk van leeftijdsg...
Op basis van een longitudinaal onderzoek onder (oorspronkelijk)120 jongeren die vanaf 1990 regelmati...
HBSC-Nederland is een landelijk onderzoek naar gezondheid en welzijn van scholieren. Het maakt dee...
HBSC-Nederland is een landelijk onderzoek naar gezondheid en welzijn van scholieren. Het maakt dee...