Olvasástanítás és a Meixner-féle diszlexia prevenciós olvasástanítási módszer

INST: L_408Meixner Ildikó elméletének bemutatását az olvasástanítás legalapvetőbb elméleti hátterének összefoglalásával kezdem, ehhez viszonyítva ismertetem a diszlexia prevenciós és reedukációs módszertan sajátosságait. Ezen alapelvek mentén elemeztem a Játékház ábécéskönyvet a kutatásom első felében. A kutatásom második felében a Meixner-módszert a gyakorlatban használó 3 pedagógussal készítettem félig strukturált interjút, melynek kérdéseit az öt kutatási kérdésem mentén fogalmaztam meg