INST: L_135A gyermek sikeres iskolai előmeneteléhez elengedhetetlen, hogy a szülők és a tanárok között hatékony együttműködés partneri viszony jöjjön létre. Sok hazai és nemzetközi kutatás is arra a következtetésre jutott, hogy a szülők iskolai szerepvállalása pozitív hatással van a diákok tanulmányi eredményeire és iskolai magatartására is. Jelen dolgozat egy részletes, átfogó képet kíván adni a szülők és a tanárok kapcsolatrendszeréről. A vizsgálatban 24 tanár és 45 szülő vett részt
INST: L_408Szakdolgozatom témájául a pedagógiai szakszolgálati ellátórendszer kialakulásának és fejl...
INST: L_135Szakdolgozatomban legfőképpen arra keresem a választ, hogy milyen hatásai lehetnek a nemr...
Napjainkban igen nagy szerepet kap a szülő-iskola kapcsolatán túl, a szülő-iskola partnerviszonyának...
INST: L_135Szakdolgozatomban a pedagógia és a közösségépítés egymáshoz való kapcsolatának vizsgálatá...
INST: L_135Szakdolgozatom középpontjában a pedagógiai értékelés áll, melyet egy hagyományos iskolába...
INST: L_408A szülő és az iskola kapcsolattartásáról szeretnék empirikus kutatáson alapuló értekezést...
INST: L_135A kutatásban célul tűztük ki, hogy megvizsgáljuk a szülői kiégés magyarországi előfordulá...
INST: L_135A pedagógusok és a bullying kapcsolatát Magyarországon kevesen kutatták. Így a szakdolgoz...
A posztszocialista térség országaiban az 1989 utáni társadalmi átalakulások egyik fontos kérdése az ...
Az eltelt évek során nem készültek elégedettségi mérések egyetlen diákönkormányzati programmal kapcs...
INST: L_135Három évnél fiatalabb gyermekek édesanyáiban vizsgáltuk a kötődés, jelentudatos nevelés é...
Szakdolgozatom célja az volt, hogy minél mélyebben feltárjam az óvodás gyermekek érzelmi világát, ka...
INST: L_408A pedagógiai szakszolgálat szervezeti működésében történő változások következtében hogyan...
INST: L_600A dolgozatom témája a kisgyermeknevelők részvétele a bölcsődések játéktevékenységében. Ku...
Dolgozatomban arra keresem a választ, van-e különbség az óvodai kapcsolattartás és az iskolai között...
INST: L_408Szakdolgozatom témájául a pedagógiai szakszolgálati ellátórendszer kialakulásának és fejl...
INST: L_135Szakdolgozatomban legfőképpen arra keresem a választ, hogy milyen hatásai lehetnek a nemr...
Napjainkban igen nagy szerepet kap a szülő-iskola kapcsolatán túl, a szülő-iskola partnerviszonyának...
INST: L_135Szakdolgozatomban a pedagógia és a közösségépítés egymáshoz való kapcsolatának vizsgálatá...
INST: L_135Szakdolgozatom középpontjában a pedagógiai értékelés áll, melyet egy hagyományos iskolába...
INST: L_408A szülő és az iskola kapcsolattartásáról szeretnék empirikus kutatáson alapuló értekezést...
INST: L_135A kutatásban célul tűztük ki, hogy megvizsgáljuk a szülői kiégés magyarországi előfordulá...
INST: L_135A pedagógusok és a bullying kapcsolatát Magyarországon kevesen kutatták. Így a szakdolgoz...
A posztszocialista térség országaiban az 1989 utáni társadalmi átalakulások egyik fontos kérdése az ...
Az eltelt évek során nem készültek elégedettségi mérések egyetlen diákönkormányzati programmal kapcs...
INST: L_135Három évnél fiatalabb gyermekek édesanyáiban vizsgáltuk a kötődés, jelentudatos nevelés é...
Szakdolgozatom célja az volt, hogy minél mélyebben feltárjam az óvodás gyermekek érzelmi világát, ka...
INST: L_408A pedagógiai szakszolgálat szervezeti működésében történő változások következtében hogyan...
INST: L_600A dolgozatom témája a kisgyermeknevelők részvétele a bölcsődések játéktevékenységében. Ku...
Dolgozatomban arra keresem a választ, van-e különbség az óvodai kapcsolattartás és az iskolai között...
INST: L_408Szakdolgozatom témájául a pedagógiai szakszolgálati ellátórendszer kialakulásának és fejl...
INST: L_135Szakdolgozatomban legfőképpen arra keresem a választ, hogy milyen hatásai lehetnek a nemr...
Napjainkban igen nagy szerepet kap a szülő-iskola kapcsolatán túl, a szülő-iskola partnerviszonyának...