Szakdolgozatomban a lágy neurológiai tünetek vizsgálatát mutatom be, melyről összehasonlító elemzést végeztem sajátos nevelési igényű beszédfogyatékos és tipikusan fejlődő többségi általános iskolába járó gyermekpopulációk között
INST: L_408Kezességvizsgálatok, két kéz közötti teljesítménykülönbség, két kéz közötti szerepelosztá...
Célom e munkám során az, hogy ezt az egységesnek tűnő beszéd kórképeket, mint artikulációs zavarok h...
INST: L_408Jelen kutatásban három neuropszichológiai eljárással – RAVLT, BGT, QNST-II 1 – próbálom f...
INST: L_408Szakdolgozatomban a lágy neurológiai tünetek vizsgálatát mutatom be, melyről összehasonlí...
INST: L_408A dolgozat központi kérdése, hogy vajon mi állhat a Kevert specifikus fejlődési zavarban ...
INST: L_408Dolgozatomban igyekeztem bemutatni a fejlődéses dadogás neurológiai hátterére irányuló el...
Szakdolgozatom fókuszában a munkamemória vizsgálata áll. Dolgozatom célja megtudni, hogy mekkora kül...
INST: L_408A dolgozat célja a veleszületett szívbetegségek kórélettani szempontjainak, műtéttechnik...
INST: L_408A dolgozatomban bemutatom a diagnosztikus munka új eljárását a QNST-II Gyors neurológiai ...
Esettanulmányom célja, hogy egy 5 éves kislány tipikus fejlődésének bemutatása mellett, rávilágítsak...
INST: L_408A szakdolgozat arra törekszik, hogy körbe járja a fejlesztő iskolában tanító gyógypedagóg...
A dolgozatom témájának a fejlesztő pedagógus munkájának megismertetését, bemutatását választottam. A...
INST: L_135A szakirodalom tanulmányozását követően írásbeli interjú módszerrel vizsgáltam, hogy mit ...
Szakdolgozatom központi témája az énekes népi gyermekjátékokban rejtőző fejlesztési lehetőségek, ame...
INST: L_600A dolgozatom fő témája az óvodás korú gyermekek fejlődésének, ezen belül is a mozgásfejlő...
INST: L_408Kezességvizsgálatok, két kéz közötti teljesítménykülönbség, két kéz közötti szerepelosztá...
Célom e munkám során az, hogy ezt az egységesnek tűnő beszéd kórképeket, mint artikulációs zavarok h...
INST: L_408Jelen kutatásban három neuropszichológiai eljárással – RAVLT, BGT, QNST-II 1 – próbálom f...
INST: L_408Szakdolgozatomban a lágy neurológiai tünetek vizsgálatát mutatom be, melyről összehasonlí...
INST: L_408A dolgozat központi kérdése, hogy vajon mi állhat a Kevert specifikus fejlődési zavarban ...
INST: L_408Dolgozatomban igyekeztem bemutatni a fejlődéses dadogás neurológiai hátterére irányuló el...
Szakdolgozatom fókuszában a munkamemória vizsgálata áll. Dolgozatom célja megtudni, hogy mekkora kül...
INST: L_408A dolgozat célja a veleszületett szívbetegségek kórélettani szempontjainak, műtéttechnik...
INST: L_408A dolgozatomban bemutatom a diagnosztikus munka új eljárását a QNST-II Gyors neurológiai ...
Esettanulmányom célja, hogy egy 5 éves kislány tipikus fejlődésének bemutatása mellett, rávilágítsak...
INST: L_408A szakdolgozat arra törekszik, hogy körbe járja a fejlesztő iskolában tanító gyógypedagóg...
A dolgozatom témájának a fejlesztő pedagógus munkájának megismertetését, bemutatását választottam. A...
INST: L_135A szakirodalom tanulmányozását követően írásbeli interjú módszerrel vizsgáltam, hogy mit ...
Szakdolgozatom központi témája az énekes népi gyermekjátékokban rejtőző fejlesztési lehetőségek, ame...
INST: L_600A dolgozatom fő témája az óvodás korú gyermekek fejlődésének, ezen belül is a mozgásfejlő...
INST: L_408Kezességvizsgálatok, két kéz közötti teljesítménykülönbség, két kéz közötti szerepelosztá...
Célom e munkám során az, hogy ezt az egységesnek tűnő beszéd kórképeket, mint artikulációs zavarok h...
INST: L_408Jelen kutatásban három neuropszichológiai eljárással – RAVLT, BGT, QNST-II 1 – próbálom f...