Közösségépítés és fejlesztési lehetőségei egy ötödik osztályban

INST: L_135A dolgozatomban vázolom a szociális kompetencia fogalmát illetve azokat a körülményeket, melyek ezt pozitív vagy negatív irányban befolyásolják, bemutatva azt, hogyan hat a család és a kortárscsoport az egyén fejlődésére. Foglalkozom azzal a folyamattal, mely során az iskolai osztály közösséggé fejlődhet. Idézem, hogy milyen elvárások jelentek meg a közösségépítés terén a pedagóguskompetenciákban. Bemutatom a szociometriát, mint a közösség megismerésének fontos módszerét. Leírom az osztályomban végzett szociometriai vizsgálat menetét, az eredményeket, majd részletezem a folytatásként elvégzett szociális készségekre vonatkozó vizsgálatot, feltárom a megfigyelhető összefüggéseket. Kitérek a szociális kompetencia fejlesztése érdekében végzett eddigi munkámra és ismertetem az ezt célzó fejlesztési terv tanulságait is