Az árnyalt értékelés mint a gyerekek önismeretének és önbizalmának növelésére alkalmas eszköz

INST: L_600A szakdolgozat első felében bemutatja az iskolai értékelési módszerek kialakulását (hagyományos és árnyalt), azok előnyeit, hátrányait, valamint a gyermekek személyiségére gyakorolt hatásaikat. A dolgozat második felében magasabb szintű szabályozó dokumentumok elemzése történik, azok előnyeinek és hátrányainak feltárása, annak vizsgálata, hogy melyik támogatja az árnyalt szöveges értékelés alkalmazását