INST: L_135Dolgozatomban bemutatásra került a játék szerepe és fejlesztő hatása az óvodáskorú gyermekek tekintetében, a játék kapcsolata a matematikai területekkel, valamint a matematikai játékok különböző szempontú csoportosítása a fejlesztési lehetőségekre és a gyakorlati megvalósításra koncentráltan
INST: L_600A dolgozatom fő témája a matematikai képességfejlesztés módja személyes jelenléten alapul...
INST: L_600A játék már a kisgyermekek életében is jelen van és fontos módszere a tanulásnak. A hagyo...
INST: L_135A szociális és a matematikai-logikai területek együttes fejlesztésének lehetőségeit tárom...
A játék jelentősége vitathatatlan, különösen óvodáskorban. Érdemes megvizsgálni, milyen matematikai ...
INST: L_135Dolgozatom célja, hogy a játékba épített matematikai tapasztalatszerzés, minél többirányú...
INST: L_600A dolgozat óvodásoknak szánt négy matematikai játék megalkotásáról és elemzéséről szól. E...
INST: L_135Bemutatkozás után a numerikus képességekkel kapcsolatos szakirodalmat mutattam be.Ezt köv...
INST: L_600Szakdolgozatomban bemutatom az óvodás gyermek gondolkodásának sajátosságait, tanulási for...
INST: L_600Játékok és játékos tevékenységek gyűjteménye gombokkal, matematikai tartalommal, az óvoda...
INST: L_135Diplomamunkám alkalmazott pszichológiai részében az ELTE TÓK és az ELTE PPK diákjaival vé...
INST: L_135A matematika nagyon sok lehetőséget ad az egyedi gondolkodásra, a mentális műveletek tuda...
Játékok adtak ötletet egy sereg igen fontos matematikai tétel, sőt elméleti rendszer kialakításához,...
INST: L_600A szakdolgozatom egy új, innovatív, saját készítésű nevelési segédeszköz szűkkörű kipróbá...
INST: L_135Empirikus vizsgálat 3-6. osztályos tanulók körében a matematikai teljesítmény, a matemati...
Dolgozatomban azt tűztem ki célul, hogy szemléltessem középiskolások számára érthető módon az ókori ...
INST: L_600A dolgozatom fő témája a matematikai képességfejlesztés módja személyes jelenléten alapul...
INST: L_600A játék már a kisgyermekek életében is jelen van és fontos módszere a tanulásnak. A hagyo...
INST: L_135A szociális és a matematikai-logikai területek együttes fejlesztésének lehetőségeit tárom...
A játék jelentősége vitathatatlan, különösen óvodáskorban. Érdemes megvizsgálni, milyen matematikai ...
INST: L_135Dolgozatom célja, hogy a játékba épített matematikai tapasztalatszerzés, minél többirányú...
INST: L_600A dolgozat óvodásoknak szánt négy matematikai játék megalkotásáról és elemzéséről szól. E...
INST: L_135Bemutatkozás után a numerikus képességekkel kapcsolatos szakirodalmat mutattam be.Ezt köv...
INST: L_600Szakdolgozatomban bemutatom az óvodás gyermek gondolkodásának sajátosságait, tanulási for...
INST: L_600Játékok és játékos tevékenységek gyűjteménye gombokkal, matematikai tartalommal, az óvoda...
INST: L_135Diplomamunkám alkalmazott pszichológiai részében az ELTE TÓK és az ELTE PPK diákjaival vé...
INST: L_135A matematika nagyon sok lehetőséget ad az egyedi gondolkodásra, a mentális műveletek tuda...
Játékok adtak ötletet egy sereg igen fontos matematikai tétel, sőt elméleti rendszer kialakításához,...
INST: L_600A szakdolgozatom egy új, innovatív, saját készítésű nevelési segédeszköz szűkkörű kipróbá...
INST: L_135Empirikus vizsgálat 3-6. osztályos tanulók körében a matematikai teljesítmény, a matemati...
Dolgozatomban azt tűztem ki célul, hogy szemléltessem középiskolások számára érthető módon az ókori ...
INST: L_600A dolgozatom fő témája a matematikai képességfejlesztés módja személyes jelenléten alapul...
INST: L_600A játék már a kisgyermekek életében is jelen van és fontos módszere a tanulásnak. A hagyo...
INST: L_135A szociális és a matematikai-logikai területek együttes fejlesztésének lehetőségeit tárom...