Danneberg L, Spoerhase C. Wissen in Literatur als Herausforderung einer Pragmatik von Wissenszuschreibungen: sechs Problemfelder, sechs Fragen und zwölf Thesen. In: Köppe T, ed. Literatur und Wissen. Theoretisch-methodische Zugänge. Linguae & litterae. Vol 4. Berlin: De Gruyter; 2010: 29-76
Das Buch vermittelt methodische Grundlagen für die Arbeit mit Texten in den Wissenschaften, besonder...
Kindt W, Schmidt SJ, Wirrer J, Zobel R. Zu einem Versuch empirischer Forschung in der Literaturwisse...
Die vorliegende Studie setzt sich zum Ziel, eine Bestandaufnahme der literaturwissenschaftlichen Ref...
Diese Studie bietet eine pragmatistische Deutung von Erkenntnis. Durch eine detaillierte Analyse im ...
Golus K. Forschendes Lernen als Problemfeld des Praxissemesters in der Philosophiedidaktik. Herausfo...
Buschmeier M. Pragmatische Literaturgeschichte. Ein Plädoyer. In: Matthias B, Walter E, Matthias K, ...
Beckermann A. Die Rede von dem Ich und dem Selbst. Sprachwidrig und philosophisch höchst problematis...
Seiler B. Vieldeutigkeit und Deutungsvielfalt: oder: das Problem der Beliebigkeit im Umgang mit Lite...
Diese Studie bemüht sich, über die heutige Lage der koreanischen Literaturwissenschaft einen allgern...
Das Phänomen des Sammelns stellt eine grundlegende Voraussetzung sozialer und kultureller Entwicklun...
Hackbarth A, Ludwig J, Müller A. Wissen und Können im Grammatikunterricht. Eine praxeologische Persp...
Hessler G. Konstellationen von Wissenschaft und Praxis in der empirischen Sozialforschung. In: Unzic...
Te Poel K. Das Verhältnis von Theorie und Praxis aus der Perspektive von Studierenden im Lehramt. We...
Siri J. Systemtheorie und Psychoanalyse. Für welches Problem ist die Neurose eine Lösung? . In: Möll...
Dieser Einführungsbeitrag versucht, literaturwissenschaftliche Problemhorizonte bei der Auseinanders...
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