TINGKAT PENGETAHUAN PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PEMBELAJARAN PJOK PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 1 PAYAMAN KUDUS

Penelitian ini berdasar pada keberadaan permainan tradisional yang sudah mulai digeser oleh permainan modern sebagai akibat dari perubahan zaman, terutama di kalangan peserta didik SD (Sekolah Dasar) terutama kelas V. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tingkat pengetahuan terhadap permainan tradisional dalam pembelajaran PJOK peserta didik kelas V SD Negeri 1 Payaman Kudus. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei. Instrumen yang digunakan yaitu berupa tes benar salah. Sampel penelitian ini menggunakan total sampling yaitu seluruh peserta didik kelas V di SD Negeri 1 Payaman Kudus yang berjumlah 30 peserta didik. Teknis analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif yang disajikan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat pengetahuan terhadap permainan tradisional dalam pembelajaran PJOK peserta didik Kelas V SD Negeri 1 Payaman Kudus berada pada kategori sangat tinggi 10%, tinggi 23,33%, sedang 40%, rendah 23,33%, sangat rendah 3,33%