FAKTOR KESULITAN PEMBELAJARAN SENAM LANTAI GULING DEPAN PESERTA DIDIK KELAS IV DI SD NEGERI GIYANTI KECAMATAN TEMANGGUNG

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan peserta didik dalam pembelajaran guling depan kelas IV di SD Negeri Giyanti Kecamatan Temanggung. Metode Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan survey. Subjek Penelitian adalah sebanyak 11 peserta didik dengan menggunakan teknik pengambilan data total sampling. Teknik Pengumpulan data menggunakan Angket sebanyak 22 Butir dan diuji cobakan dengan menggunakan uji validitas Pearson Product Moment dan hasilnya sebanyak 22 butir indikator yang valid. Hasil dari penelitian kesulitan peserta didik dalam pembelajaran senam lantai guling depan kelas IV di SD Negeri Giyanti Kecamatan Temanggung yaitu sebanyak 4 responden (36,36%) menyatakan Sangat Tinggi, 3 responden (27.27%) menyatakan Tinggi, 2 responden (18,18%) menyatakan Rendah, dan 2 responden (18,18%) menyatakan Sangat Rendah. Data Kesulitan Peserta Didik Kelas IV pada Materi Guling Depan dalam Pembelajaran Senam SD Negeri Giyanti Kecamatan Temanggung adalah dominan sangat tinggi, dan bila dilihat dari rerata (Mean) didapatkan nilai 53 maka nilai tersebut masuk dalam kategori “Tinggi”. Faktor Kemampuan Fisik dengan nilai 12,45, maka nilai tersebut juga masuk dalam kategori “Tinggi”. Faktor Psikologis dengan nilai 8,55, maka nilai tersebut masuk dalam kategori “Rendah”. Faktor Guru dengan nilai 13, maka nilai tersebut masuk dalam kategori “Rendah”. Faktor Sarana Prasarana dengan nilai 12,8, maka nilai tersebut masuk dalam kategori “Rendah”. Faktor Lingkungan dengan nilai 6,82, maka nilai tersebut masuk dalam kategori “Rendah