International audienceLe signe linguistique, traditionnellement conçu comme un symbole (du grec sym + bole ‘mettre ensemble deux faces’), ne serait-il pas diabolique (du grec dia ‘séparer’) ? Telle est la question que pose ce numéro 2 de Signifiances (Signifying), qui se penche sur la duplicité ou, plus exactement, les duplicités du signe. Les travaux présentés émanent de chercheurs d’horizons théoriques divers ; mais les études réunies ici témoignent d’une même préoccupation : la volonté de questionner, de remettre en cause, ce qui est habituellement considéré comme relevant du donné. Tous les termes de la définition du signe comme union arbitraire d’un signifiant et d’un signifié, symbolisant une portion du réel, sont ici interrogés, chaq...
Si le pouvoir symbolique n'est pas rien et a une efficacité (mesurable), et si cette efficacité dépe...
Si le pouvoir symbolique n'est pas rien et a une efficacité (mesurable), et si cette efficacité dépe...
« Pourquoi y a-t-il des signes linguistiques ? » « Qu’est-ce qu’un signe linguistique et en quoi con...
International audienceLe signe linguistique, traditionnellement conçu comme un symbole (du grec sym ...
International audienceLe signe linguistique, traditionnellement conçu comme un symbole (du grec sym ...
International audienceDans le prolongement du Saussure académique du Cours, qui s'est longtemps impo...
International audienceIs the linguistic sign, traditionally conceived as a symbol (from the Greek sy...
International audienceGide symboliste ? Chacun connaît son ambition, révélée à Paul Valéry en 1891, ...
International audienceLa monstrueuse complexité du signe linguistique fait que, à y regarder de plus...
International audiencePréface Linguistique du signifiant : diachronie et synchronie de l'espagnol. U...
International audienceL’expression gestuelle particulièrement propre aux Sourds (mais pas seulement…...
Le signe est-il une notion équivoque ? Est-il correct de vouloir ranger sous cette notion des choses...
Alors que le signe a toujours un sens direct, le symbole est essentiellement une expression indirect...
Il est question de signe, dès lors que quelque chose renvoie à quelque chose. Cependant, la nature d...
À l'école maternelle, les jeux sont omniprésents. Le présent mémoire questionne ce support pédagogiq...
Si le pouvoir symbolique n'est pas rien et a une efficacité (mesurable), et si cette efficacité dépe...
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