Recursos comunicativos/emocionales para la formación en prevención de riesgos laboralses. Las emociones como estrategia para el aumento de la repercusión del mensaje

El llenguatge administratiu i jurídic que fan servir les administracions públiques té una importància determinant a l’hora de configurar-ne la imatge. En la mesura que la societat evoluciona, les institucions públiques s’hi han d’adequar, també des de la perspectiva del llenguatge que empren. A hores d’ara la comunicació institucional ja no és una matèria desatesa pels lingüistes, els quals, sense negligir les reflexions més teòriques, han comprès la necessitat de dedicar també l’atenció a les aportacions que poden fer per millorar l’eficàcia i la qualitat de la comunicació en àmbits professionals.Este trabajo trata sobre la cooperación entre la lingüística y la prevención de riesgos laborales. En concreto, reivindica la necesidad de que la lingüística, mediante la sinergia con la ciencia cognitiva (neurolingüística), aborde los aspectos emocionales de la comunicación y no estrictamente los racionales. El propósito de tal estudio es que el formador en prevención de riesgos pueda proponer mensajes de prevención eficaces, es decir, que impliquen un cambio de actitudes en el receptor, mediante el uso de formulaciones que tengan valor perlocutivo precisamente porque logran una impronta emocional en el receptor