International audienceL'ouvrage traite des problèmes de mémoire et d'oubli dans le cadre de la psychologie cognitive (psychométrie, tâches cognitives, mécanismes sous-jacents). Les notions et les modèles théoriques relatifs à ces problèmes sont essentiellement illustrés par le phénomène du vieillissement cognitif, normal ou pathologique. L'étude du vieillissement cognitif y est présentée comme source d'enrichissements pour la psychologie cognitive par les questions méthodologiques et théoriques qu'elle engendre
La présente étude a pour but d'investiguer l'influence des facteurs psychoaffectifs sur la performan...
International audienceCet ouvrage examine les enjeux conceptuels et méthodologiques liés à l’essor d...
Les textes réunis dans cet ouvrage sont issus des communications présentées à un colloque qui s’est ...
numéro identifiant de la référence commentéeNational audienceL’étude détaillée des fonctions cogniti...
International audienceLes ouvrages de la collection Lexifac Psychologie exposent, sous forme de fich...
Enseignement Cours : Le cerveau statisticien : la révolution bayésienne en sciences cognitives L’org...
La psychologie a pour mission de rendre compte des grandes fonctions par lesquelles le système cogni...
La psychopathologie cognitive est un champ d'investigation nouveau qui se propose d'utiliser les con...
La Communauté française de Belgique a posé, lors du vote du décret « Missions », des choix pédagogiq...
International audienceL’utilisation d’outils est un trait définitoire de l’espèce humaine. En conséq...
National audienceLes connaissances de base permettant de comprendre le fonctionnement cognitif d’un ...
Si, à l'origine, les maladies du corps et de l'esprit possédaient chacune leur autonomie, si elles c...
International audienceComment fabrique-t-on des mots ? Quels mécanismes cognitifs et représentations...
International audienceLa cognition est ancrée dans le corps selon l’approche incarnée de la cognitio...
Cette thèse constitue un état des lieux de la littérature actuelle concernant la cognition incarnée ...
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