Trobada amb el nostre entorn prehistòric

La present comunicació conté l'explicació i l'anàlisi del procés d'elaboració del contingut didàctic del llibre titulat "Trobada amb el Nostre Entorn Prehistòric", publicat l'any l988 i escrit per Lourdes Calverol, Angels Casanovas, Joana Ferrà, Montserrat Renom i Encarna Yun. La tasca de recerca i experimentació didàctica iniciada l'any l983 a partir del Seminari de les Ciències Socials de Cicle Superior, organitzat pel Servei de Recursos per a la Renovació Pedagògica de l'Ajuntament de Sabadell, es basava en la necessitat de crear un material de treball, aleshores inexistent, sobre la Prehistòria al Vallès, i dirigit als ensenyants de Cicle Superior, BUP, i FP.This paper contains the explanation and analysis of the process of elaboration and the contents of the book, published in 1988, "Encounter with Our Prehistoric Past", written by Lourdes Calverol, Angels Casanovas, Joana Ferrà, Montserrat Renom and Encarna Yun. The resarch work and the didactic experimentation was initiated in 1983 by the Social Sciences Teaching Group for 10-14 aged pupils, organized by the Educational Services of the local government of Sabadell (Barcelona). It aimed to create some didactic material about the prehistory of the region specially for secondary school teachers, since by this time no material of this kind was available.La presente comunicación contiene la explicación y el análisis del proceso de eleboración y del contenido del libro, publicado el año 1988 y titulado "Encuentro con Nuestro Entorno Prehistórico", escrito por Lourdes Calverol, Angels Casanovas, Joana Ferrà, Montserrat Renom i Encarna Yun. El trabajo de investigación y experimentación didáctica iniciado en el año 1983 a partir del Seminario de Ciencias Sociales de Ciclo Superior, organizado por el Servicio de Recursos para la Renovación Pedagógica del Ayuntamiento de Sabadell, se basaba en la necesidad de crear un material de trabajo, en esos momentos inexistente, sobre la Prehistoria en el Vallès, y dirigido a los enseñantes de Ciclo Superior, BUP y FP