Investigacioners científicas realizadas por estudiantes de secundaria

Se presenta una experiencia de trabajos prácticos a partir de cuestiones tipo problemas con el objetivo de ser presentadas a un concurso de investigación escolar, realizados como actividades abiertas, tipo investigación, por los estudiantes en grupo bajo la coordinación del profesor dentro y fuera del horario escolar. La valoración es claramente positiva por todos los participantes (estudiantes, profesor, incluso familiares), y a pesar del notable esfuerzo empleado esta modalidad de trabajo parece mantener el interés de los participantes, algo difícil de conseguir incluso en actividades innovadoras. Una experiencia para la educación activa y participativa, en la que de manera natural se logra integrar la resolución de problemas, trabajos prácticos y actividades de investigación