Add to ORKGEste trabajo presenta la fundamentación, diseño y resultados de un proyecto realizado en el marco de un programa institucional en la UNAM, relacionado con la innovación de la enseñanza experimental. Como producto de este proyecto se elaboró un libro con 30 experimentos de aula dirigidos a profesores de los niveles bachillerato y universitario. Los experimentos elaborados presentan propuestas experimentales novedosas que nos permitan reconceptualizar y diversificar el trabajo práctico
El desarrollo de experimentos en el estudio de la Física es una estrategia ampliamente reconocida po...
El presente trabajo versa sobre la inclusión de las narrativas experimentales en la escuela para pro...
Memoria ID-017. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2021-2022
Este trabajo presenta la fundamentación, diseño y resultados de un proyecto realizado en el marco de...
Experimenta es un proyecto interinstitucional de la UNAM, cuyo propósito es inculcar el pensamiento ...
Mejorar la actividad experimental para la enseñanza de la física en la formación del profesorado es ...
En este estudio se caracteriza y comparan los guiones experimentales (actual y nueva pro-puesta) pa...
Se propone un cambio en la metodología docente de la asignatura Laboratorio de Física III del Grado ...
Este trabajo buscó identificar las creencias sobre actividades experimentales (AE) de un grupo de e...
A los alumnos de Ingeniería les cuesta mucho una materia experimental como es Química, donde además ...
En las dos últimas décadas, han surgido diversas propuestas enfocadas a mejorar la contribución del ...
En este trabajo se propone un cambio de mirada al plantear actividades con experimentos en clases de...
El presente proyecto se inicia en el ISFD y T° 24 de Bernal a partir de una problemática recurrente ...
El objetivo de la gestión de laboratorio de ciencias es planificar, ejecutar y evaluar acciones, pa...
Pese a la importancia que la enseñanza de las ciencias da al trabajo experimental, ciertos autores h...
El desarrollo de experimentos en el estudio de la Física es una estrategia ampliamente reconocida po...
El presente trabajo versa sobre la inclusión de las narrativas experimentales en la escuela para pro...
Memoria ID-017. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2021-2022
Este trabajo presenta la fundamentación, diseño y resultados de un proyecto realizado en el marco de...
Experimenta es un proyecto interinstitucional de la UNAM, cuyo propósito es inculcar el pensamiento ...
Mejorar la actividad experimental para la enseñanza de la física en la formación del profesorado es ...
En este estudio se caracteriza y comparan los guiones experimentales (actual y nueva pro-puesta) pa...
Se propone un cambio en la metodología docente de la asignatura Laboratorio de Física III del Grado ...
Este trabajo buscó identificar las creencias sobre actividades experimentales (AE) de un grupo de e...
A los alumnos de Ingeniería les cuesta mucho una materia experimental como es Química, donde además ...
En las dos últimas décadas, han surgido diversas propuestas enfocadas a mejorar la contribución del ...
En este trabajo se propone un cambio de mirada al plantear actividades con experimentos en clases de...
El presente proyecto se inicia en el ISFD y T° 24 de Bernal a partir de una problemática recurrente ...
El objetivo de la gestión de laboratorio de ciencias es planificar, ejecutar y evaluar acciones, pa...
Pese a la importancia que la enseñanza de las ciencias da al trabajo experimental, ciertos autores h...
El desarrollo de experimentos en el estudio de la Física es una estrategia ampliamente reconocida po...
El presente trabajo versa sobre la inclusión de las narrativas experimentales en la escuela para pro...
Memoria ID-017. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2021-2022