Visita monitora no zoológico de sorocaba : um palco de negociação de saberes

Os Zoológicos atualmente buscam cumprir os seguintes objetivos: conservação de espécies ameaçadas, pesquisa , lazer e educação. A educação não formal realizada nessas instituições possui características próprias e estratégias diferenciadas. Dentre elas destacamos a visita monitorada realizada no Zoo de Sorocaba-São Paulo com o manuseio de objetos biológicos. A partir da análise das falas dos sujeitos envolvidos nessa atividade (monitores, crianças e a professora) verificamos que esses objetos e o uso de analogias são de grande valia no processo de ensino-aprendizagem de temas ambientais que ocorre nesses espaços. Porem eles só terão êxito se estiverem inseridos numa mediação democrática/participativa, que valorize "os diferentes saberes" dos sujeitos envolvidos na ação e as diversas oportunidades de aprendizagem que surgem no decorrer da atividade