L’entorn virtual Moodle posa a l’abast de l’alumnat una sèrie de recursos que l’ajuden a aprendre ciències, en un enfocament compatible amb el constructivisme
L’experiència que es descriu en aquesta comunicació consisteix en una aplicació de l’ABPrj (Aprenent...
Aquest article es basa en l’experiència dels alumnes de la Facultat de Ciències de l’Educació i Psic...
La innovació s'ha d'entendre com el procés d'institucionalitzar (assumir com a organització) les mil...
L'elaboració de seqüències didàctiques ens permet assolir un doble objectiu: l'autofor-mació del pro...
La discussió és una de les formes que utilitzem per comprovar la consistència dels propis raonaments...
La realitat a les aules de secundària ha canviat tant que requereix repensar moltes de les idees imp...
Les noves tecnologies ofereixen moltes possibilitats per millorar l’ensenyament i l’aprenentatge de ...
Aquest article reflexa la proposata d'una mestra d'ESO, la qual crea un crèdit variable: Construïm m...
Una de les maneres de participar en el Congrés és aportant-hi les experiències educatives que es rea...
Es presenta l’experiència realitzada, durant diverses edicions, a l’Escola Politècnica Supe-rior d’E...
El present article recull reflexions i propostes sobre les aportacions que ofereix l’àrea d’educació...
Que divertides poden ser les Matemàtiques si algú t’ofereix recursos metodològics que siguin operati...
En aquesta exposició presentem l’anàlisi realitzat en una experiència pràctica, en la que es pretén ...
L’article proposa diverses activitats que utilitzen les eines del laboratori virtual de The ChemColl...
La il·lustració ha esdevingut un element imprescindible en la edició per a infants. Per a procedir a...
L’experiència que es descriu en aquesta comunicació consisteix en una aplicació de l’ABPrj (Aprenent...
Aquest article es basa en l’experiència dels alumnes de la Facultat de Ciències de l’Educació i Psic...
La innovació s'ha d'entendre com el procés d'institucionalitzar (assumir com a organització) les mil...
L'elaboració de seqüències didàctiques ens permet assolir un doble objectiu: l'autofor-mació del pro...
La discussió és una de les formes que utilitzem per comprovar la consistència dels propis raonaments...
La realitat a les aules de secundària ha canviat tant que requereix repensar moltes de les idees imp...
Les noves tecnologies ofereixen moltes possibilitats per millorar l’ensenyament i l’aprenentatge de ...
Aquest article reflexa la proposata d'una mestra d'ESO, la qual crea un crèdit variable: Construïm m...
Una de les maneres de participar en el Congrés és aportant-hi les experiències educatives que es rea...
Es presenta l’experiència realitzada, durant diverses edicions, a l’Escola Politècnica Supe-rior d’E...
El present article recull reflexions i propostes sobre les aportacions que ofereix l’àrea d’educació...
Que divertides poden ser les Matemàtiques si algú t’ofereix recursos metodològics que siguin operati...
En aquesta exposició presentem l’anàlisi realitzat en una experiència pràctica, en la que es pretén ...
L’article proposa diverses activitats que utilitzen les eines del laboratori virtual de The ChemColl...
La il·lustració ha esdevingut un element imprescindible en la edició per a infants. Per a procedir a...
L’experiència que es descriu en aquesta comunicació consisteix en una aplicació de l’ABPrj (Aprenent...
Aquest article es basa en l’experiència dels alumnes de la Facultat de Ciències de l’Educació i Psic...
La innovació s'ha d'entendre com el procés d'institucionalitzar (assumir com a organització) les mil...