Development of social web techniques in educational programs: applying the web 2.0 philosophy to a master's course

Es detalla el procés de desenvolupament d'una metodologia de formació basada en la filosofia 2.0 en el context del màster en Continguts i Aspectes Legals en la Societat de la Informació (CALSI). Aquesta metodologia es basa en l'ús intensiu de noves tecnologies i en el foment de la participació de l'alumnat en el desenvolupament del curs mateix i fins i tot en la generació dels temes i continguts d'aprenentatge. S'hi assenyalen bones pràctiques, lliçons apreses i tendències de futur.Se detalla el proceso de desarrollo de una metodología de formación basada en la filosofía 2.0 en el contexto del Máster en Contenidos y Aspectos Legales en la Sociedad de la Información (CALSI). Esta metodología se basa en el uso intensivo de nuevas tecnologías y el fomento de la participación del alumno en el desarrollo del propio curso e incluso en la generación de los temas y contenidos de aprendizaje Se señalan buenas prácticas, lecciones aprendidas y tendencias de futuro.We examine the process of development of a training methodology based on 2.0 philosophy within the context of the Masters course Contents and Legal Aspects of the Information Society (Continguts i Aspectes Legals en la Societat de la Informació, CALSI). This methodology is based on an intensive use of the new technologies and on promoting student participation in course development and even in generating learning topics and contents. We discuss good practices, lessons learnt, and future trends